和冯仲宣韵

秋风寂寞仲宣楼,金狄伤嗟卧一丘。

喜有斯人出淮海,追还旧观极风流。

莫将起草明光手,去伴诸郎肉食谋。

我欲清江理烟艇,寻君楚尾及吴头。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感抒怀
创作背景
唱和创作背景
本诗为南宋诗人陈杰依友人冯仲宣原诗韵脚创作的唱和作品,创作动因是诗人偶遇出身淮海地区的冯仲宣,欣赏其才学气度与风雅品格,故而作诗酬答兼抒己志,具体创作时间学界暂未形成统一考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗体裁之一,起源于南北朝时期,到唐代完全成熟定型。每首固定为八句,每句七个字,要求平仄协调、中间两联对仗,是唐宋时期文人唱和酬答的主流文体之一。本诗严格遵循七言律诗的格律规范,属于宋代七言律诗的典型作品。
情感 · 解读
本诗为和友人冯仲宣的唱和之作,既表达了对冯仲宣出众才学与风流气度的赞赏,也暗含对庸碌当政者只谋私利的不满,同时抒发了诗人不愿同流合污、想要归隐江湖、漫游访友的闲散旷达志趣,情感层次丰富,真挚动人。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
仲宣楼指东汉文学家王粲(字仲宣)曾经登过的城楼,后世代指著名登临胜地。金狄指铜铸的人像,这里指代古代遗留的历史文物。淮海指淮河以北、黄海以西的区域。明光指汉代的明光宫,后世代指朝廷中枢。肉食谋指只顾谋取私利的庸碌官员的谋划。楚尾吴头指古代吴国和楚国的交界地带,大致在今天江西北部、安徽南部一带。烟艇指笼罩在烟雨中的小船。你可以通过这些字词注释快速理解全诗的基本含义。
逐句白话释义
第一句写秋风吹过冷冷清清的仲宣楼,四处一片寂寥的景象。第二句写古老的铜人叹惋着躺在荒芜的山丘上,满是历史沧桑的感觉。第三句写我非常欣喜能遇到你这样出色的人才,从淮海地区来到这里。第四句写你重拾了往日的风雅传统,风流气度十分出众。第五句劝勉你不要把曾经在朝廷起草公文的精妙手笔。第六句拿去陪伴那些只知道饱食终日的庸碌官员,一起谋划个人私利。第七句写我想要在清澈的江面上收拾好烟雨中的小船。第八句写我要到吴楚交界的地方去寻访你的踪迹。
核心主旨概括
本诗是一首写给友人冯仲宣的唱和赠答诗。诗人首先描写了秋日登临的苍凉景象,烘托出怀古伤今的情绪。接着表达了对冯仲宣出众才学与高雅气度的赞赏与肯定。然后劝勉友人不要和只谋私利的庸碌官员同流合污,要坚守自己的品格。最后抒发了诗人自己想要归隐江湖、驾船漫游、寻访友人的旷达志趣。全诗情感真挚,语言朴素自然,很容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
地理方位解析地理学
诗句里的「楚尾吴头」是中国古代常用的地理称谓。春秋战国时期,楚国位于长江中游地区,吴国位于长江下游地区,两国的交界地带正好处于楚国的东部、吴国的西部,就像是楚国的尾部、吴国的头部,所以被叫做楚尾吴头。这个区域大致对应今天的江西省北部、安徽省南部以及江苏省西南部一带,是古代南北交通的重要通道,也是文人漫游经常途经的区域。这个称谓从宋代开始被广泛用到各类文学作品中,一直沿用至今。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候可以按照七言诗常用的「二二三」节奏进行断句,比如「秋风/寂寞/仲宣楼」。读首联的时候语气要稍显低沉,语速放慢,体现出秋日的苍凉寂寥之感。读颔联的时候语气可以适当上扬,语速稍快,表现出见到友人的欣喜情绪。读颈联的时候语气要诚恳郑重,体现出对友人的劝勉之意。读尾联的时候语气要舒展放松,语速放慢,表现出诗人旷达闲散的志趣。你可以按照这个方法反复练习,就能读出诗歌的韵律感和情感层次。
句式仿写指导
你可以仿写本诗尾联「我欲XX理XX,寻君XX及XX」的句式,用来表达自己想要做某件事、寻访某人或者到达某个地方的意愿。仿写的时候要注意前后内容的对应,前半句写自己的准备动作,后半句写行动的目的地和目的。比如可以仿写为「我欲南山理竹杖,寻君岭北及江东」,表达自己想要备好竹杖、漫游寻访友人的意愿。也可以仿写为「我欲平芜理纸鸢,逐风柳畔及桥边」,表达自己想要去郊外放风筝的闲情逸致。多加练习就能熟练运用这个句式,让你的写作更有古典韵味。
名句应用指导
本诗的核心名句「我欲清江理烟艇,寻君楚尾及吴头」有很多日常写作的应用场景。当你写和友情相关的作文时,可以引用这句诗来表达你对远方友人的思念,以及想要尽快见到对方的迫切心情。当你写和旅行、漫游相关的作文时,可以引用这句诗来表达你想要出门游览、探索自然风光的美好愿望。当你写表达自己不愿随波逐流、向往自由生活的作文时,也可以引用这句诗来展现你的志趣追求。使用的时候要结合具体的语境,让诗句为你的文章增色。
关联知识图谱
《和子由渑池怀旧》同体裁|同主题
《和子由渑池怀旧》是北宋文学家苏轼创作的七言律诗,是苏轼写给弟弟苏辙的唱和之作,和本诗体裁相同,都属于赠答类唱和诗。两首诗都是依对方原诗的韵脚创作,都表达了对亲友的真挚情感和自身的人生志趣,都是宋代唱和诗的经典代表作品。你可以把两首诗放在一起对比阅读,能更好地理解宋代唱和诗的特点。

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作者 POET

李彭
宋代江西诗派成员,诗人

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