语文核心知识
重点字词注释
1. 跨空:形容长桥横跨水面,如同架在空中。2. 弥漫:形容水面广阔,水汽充盈的样子。3. 吞天:描绘湖面极广,仿佛要吞下天空的壮阔景象。4. 东西山:指太湖中的东洞庭山与西洞庭山两座岛屿。5. 禹功:指大禹治水的功绩。6. 坤舆:古代对大地的代称,源自《周易》。7. 大浸:指规模巨大的水域、湖泊。8. 五湖:古代对太湖及周边湖泊的统称,此处特指太湖。9. 铁马:代指穿甲戴盔的敌军骑兵。
逐句白话释义
1. 长长的大桥横跨在水面之上,宽阔的湖面水汽弥漫无边。2. 站在桥上向北望去,浩渺的湖水仿佛要吞没天空,一眼看不到岸。3. 洞庭湖水波翻涌,湖中矗立着东、西两座洞庭山。4. 忽然间狂风大作掀起惊涛骇浪,赶路的行人都被阻断无法通行。5. 大禹治水的功绩已经流传了上千年,永远留在大地之上。6. 东南地区最大的水域,就要数太湖为首了。7. 这样险要的天然屏障,为什么敌人来犯的时候丝毫没有起到阻挡的作用。8. 成千上万的敌军骑兵,竟然长驱直入轻易跨过了防线。
核心主旨概括
1. 这首诗先描绘了太湖长桥壮阔险要的自然景色。2. 接着追念了大禹治水留下的千年功绩。3. 最后笔锋一转,感慨天险没能阻挡敌军南下的步伐。4. 抒发了作者面对家国动荡的悲愤与痛惜之情。5. 也暗含了对当时朝廷防守不力、江防空虚的不满。6. 整体情感沉郁厚重,充满了忧国忧民的情怀。7. 写景壮阔,抒情真挚,有很强的感染力。8. 体现了南宋时期士人普遍的家国忧患意识。
读写应用
基础诵读指导
1. 诵读这首诗的时候整体语气要沉郁厚重。2. 前四句写景的时候语速稍缓,读出湖面的壮阔感。3. “长桥跨空”后面稍作停顿,“水弥漫”语调舒展。4. “北望吞天去无岸”语调上扬,突出开阔的景象。5. 第五六句提到禹功的时候,语气要庄重肃穆。6. 最后两句转为愤慨,语速稍快,语气加重。7. “如何寇来不少限”后面稍作停顿,读出反问的语气。8. “铁马万骑翻长驱”语调下沉,读出悲愤的情绪。
基础句式仿写指导
1. 可以仿写本诗先写景再怀古最后抒情的结构。2. 仿写的时候首先选取自己熟悉的一处景观进行描写。3. 可以先用几句写出景观的特点,突出其独特之处。4. 接着联想到和这个景观相关的历史人物或者历史事件。5. 再联系当下的生活或者自己的感受抒发情感。6. 比如写长城,可以先写长城的雄伟,再联想到古代修筑长城的先辈,最后抒发对民族精神的赞美。7. 仿写的时候用词要平实自然,不要过度堆砌辞藻。8. 情感的抒发要和前面的写景相呼应,不要显得突兀。
名句写作应用指导
1. 名句“如何寇来不少限,铁马万骑翻长驱”可以用于描写战争相关的作文中。2. 可以用来表达对天险失守、家国沦丧的痛惜之情。3. 也可以用来形容防线被突破,形势十分危急的状况。4. 比如写关于抗日战争的作文时,可以用这句话来形容日寇入侵时国土沦丧的悲痛。5. 也可以引申用来形容在遇到困难的时候,原本的准备没有起到作用,导致问题爆发的情况。6. 还可以用在议论文中,作为论据证明“险要的地势不如坚固的人心”的观点。7. 使用的时候要注意贴合语境,不要用在轻松的场合。8. 这句话本身带有强烈的悲愤情绪,适合用在情感比较厚重的文章里。