力疾山下吴邨看杏花十九首 十九

诵读这首诗的时候节奏要舒缓，符合诗歌闲适的基调。具体断句方式为：昨日/黄昏/始看回，梦中/相约/又衔杯。起来/闻到/风飘却，犹拟/教人/扫取来。读第一句的时候语气要平缓，交代事情背景。读第二句的时候语气可以稍微轻柔一点，体现梦境的缥缈感。读第三句的时候语气可以稍微有一点起伏，体现得知花落的小转折。读第四句的时候语调要上扬，体现作者的随性与愉悦感。多读几遍就能感受到诗歌里的悠然意境。

我们可以模仿这首诗末句的“起来闻到XX，犹拟教人XX”的句式来创作生活化的句子。这个句式的特点是先写一个日常场景下的发现，再写自己的随性决定，非常适合表达生活里的小趣味。比如我们可以写“起来闻到桂香落，犹拟教人拾取来”，来写秋天赏桂花的场景。也可以写“起来闻到雪初落，犹拟教人扫取来”，来写冬天赏雪的场景。仿写的时候不用追求用词华丽，贴合自己的真实生活感受就好，多练习就能写出很有生活气息的句子。

“起来闻到风飘却，犹拟教人扫取来”这句名句非常适合用在写生活态度、珍惜美好、随性恬淡主题的作文里。比如我们写自己热爱生活的作文时，可以用这句诗来引出自己的经历，说明就算遇到小缺憾，也能从中找到美好。也可以用在写游记、赏花日记的结尾，表达自己对景色的喜爱之情。还可以用在写给朋友的信件里，分享自己生活里的小趣事，传递乐观随性的生活态度。应用的时候直接引用诗句，再结合自己的具体内容展开就可以，非常自然。