雨中承厉吉老送芍药色微黄者尤奇戏成二小诗为谢 其二

胜韵幽香敢自珍,静中风味见天真。

乱红千点飘零尽,留得奇葩殿晚春。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
创作背景
创作背景
该诗作于南宋乾道九年(公元1173年),当时韩元吉任信州知州,某雨天收到友人厉吉老馈赠的芍药,其中淡黄色品种极为稀有罕见,诗人心生欣喜,创作两首七言绝句作为答谢,此为组诗的第二首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的常见体裁,隶属于绝句子类,全诗共四句,每句七字,需符合平仄、押韵等格律规范。该体裁萌芽于南朝时期,至唐代完全成熟,因篇幅短小、形式灵活,成为古典诗词创作中应用极广的文体,在唐宋时期达到创作高峰。
情感 · 解读
全诗核心情感包含三个层次,第一层是对友人厉吉老冒雨馈赠芍药的真挚感激,第二层是对稀有黄芍药清雅幽香、天然本真特质的喜爱与赞美,第三层是对晚春时节百花凋零后芍药独放的坚韧生命力的欣赏,整体情感真挚含蓄,清新自然。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是胜韵,指清雅美好的风韵气质。第二个重点词是天真,指天然本真的品性,没有世俗雕琢的痕迹。第三个重点词是奇葩,此处指珍贵奇特的芍药花,不含现代语境中的贬义。第四个重点词是殿,指处于序列的最后,此处指芍药在春末开放,为春天收尾。这些字词都是宋代诗词的常用用法,没有生僻通假字或古今异义,结合上下文很容易理解。
逐句白话释义
第一句的意思是,这芍药有美好的风韵和清幽的香气,我怎敢独自珍藏。第二句的意思是,在安静的氛围里品味它的特质,能感受到它天然本真的美好。第三句的意思是,晚春时节,无数红色花朵都已经飘落殆尽。第四句的意思是,唯独留下这朵奇特珍贵的芍药,在春天的末尾独自绽放。整个释义未添加额外文学修饰,完全贴合诗句字面意思,符合基础理解需求。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗是诗人写给赠花友人厉吉老的答谢之作。全诗围绕友人赠送的稀有黄芍药展开描写。前两句集中刻画黄芍药清雅幽香、天然本真的美好特质。后两句将芍药放在晚春百花凋零的背景下,突出它独自绽放的珍贵。整首诗情感真挚,既表达了对黄芍药的喜爱,也暗含对友人情谊的感激。全诗篇幅短小,语言清新自然,没有多余的雕琢。
跨学科 · 是什么
黄芍药植物学
黄芍药是芍药的稀有变种,外观和普通芍药相似,仅花色呈淡雅的淡黄色,香气比普通芍药更加清幽。它的花期比普通芍药晚7到10天,一般在春末夏初开放,符合诗中“殿晚春”的描写。野生黄芍药的种群数量非常少,主要分布在我国西北、西南的部分山区,人工培育的黄芍药也是比较珍贵的花卉品种。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首七言绝句时,每句可按照四三的节奏断句。第一句“胜韵幽香/敢自珍”,语气平缓,带一点喜爱的感觉。第二句“静中风味/见天真”,语气放轻,体现安静的氛围。第三句“乱红千点/飘零尽”,语气稍微下沉,带一点惋惜的感觉。第四句“留得奇葩/殿晚春”,语气上扬,突出赞美的情感。整体诵读速度要慢一些,不要太快,才能体现出小诗的清新韵味。
基础句式仿写指导
可以仿写这首诗的对比句式,即先用一句写普遍的场景,再用一句写特殊的个体。可以先写常见事物的状态,再写出与众不同事物的特点。例如可以写“满池碧叶凋残尽,留得寒梅立雪中”,就是仿照原诗的结构。仿写时要注意前后两句的对比关系要明确,突出后句描写对象的独特性。不需要追求过于复杂的用词,简单直白就能写出不错的句子。初学者可以先从描写自然景物开始练习,更容易掌握这种句式的特点。
核心名句写作应用
核心名句“乱红千点飘零尽,留得奇葩殿晚春”可以用在描写晚春风物的作文里。也可以用在赞美大多数人放弃时依旧坚持自我的人的文章里。还可以用在描写后发优势、大器晚成主题的内容里。比如写运动会上最后一个坚持跑到终点的选手,就可以用这句诗来赞美他。也可以用来赞美在行业普遍不景气的情况下,依旧保持高品质的企业。应用时不需要做过多解释,读者很容易理解诗句的含义。
关联知识图谱
芍药别名殿春酬唱赠答
芍药在传统文化中有“殿春”的别名,意思是它开放在春天的末尾,为春天收尾。这句诗里直接用了“殿晚春”的说法,和芍药的别名完全对应。这个别名在宋代的花卉典籍中就已经有明确记载,是大众普遍知晓的花卉文化常识。关联这个知识点可以帮助读者更快理解诗句的含义,也能了解更多传统花卉文化内容。

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作者 POET

李光 1078年-1159年
南宋参知政事、文学家、词人,南宋四名臣之一

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