将至郡城

诵读这首诗的时候，要注意正确的断句节奏。第一句断为“花姑溪上/问归舟”，第二句断为“谢守城边/识小楼”，第三句断为“两岸垂垂/秋色老”，第四句断为“渡头人/更老于秋”。前三句的语气要平缓，就像在慢慢讲述自己的行程和所见的景色。读最后一句的时候，语气可以稍微放慢、放沉，带出一点沧桑的感觉。这样读就能基本传达出诗里的情感了。

大家可以模仿这首诗最后一句的对比句式来创作。这个句式的结构是“甲+更+形容词+于+乙”，用乙的特征来突出甲的特征，非常有感染力。比如写春天的场景，可以仿写为“岭上梅开春尚浅，鬓边霜更冷于春”。写夏天的场景，可以仿写为“院角荷开暑正浓，手中扇更凉于风”。仿写的时候不用刻意追求格律，只要把对比的感觉写出来就可以了。大家平时写作文的时候也可以用这个句式。

“两岸垂垂秋色老，渡头人更老于秋”这句名句，适合用在写时光流逝、乡愁、长辈老去这类主题的作文里。比如写回老家看望爷爷奶奶的作文时，可以这样用：“我站在村口远远看见爷爷等着我的身影，忽然就想起了古人的诗句‘两岸垂垂秋色老，渡头人更老于秋’，岁月已经在他身上留下了太深的痕迹。”这样用既能增加作文的文采，也能更准确地表达自己的情感。大家平时写作的时候可以灵活运用。