题贺水部书画五首 其三

诵读这首诗的时候整体节奏要平缓沉稳，不要过快。第一句“眼见嘉平忍更论”的停顿是“眼见/嘉平/忍更论”，结尾语调要略微下沉。第二句“当时爵里至今存”的停顿是“当时/爵里/至今存”，语调可以略微上扬。第三句“子真何苦更名姓”的停顿是“子真/何苦/更名姓”，要读出反问的语气。第四句“白首区区守市门”的停顿是“白首/区区/守市门”，结尾语调要放缓加重，读出赞叹的意味。整首诗的诵读语气要带着淡淡的赞赏之情，不要过于激昂。每个字的发音要清晰，咬字不要含糊。可以在每句结束之后略微停顿半秒，再读下一句。

这首诗前两句铺陈背景，后两句用反问加陈述的结构抒发观点，非常适合仿写。仿写的时候首先要确定自己想要描写的人物或者事件。前两句可以先交代相关的背景信息，点明相关的事实。第三句可以用反问的句式提出大众普遍的疑问。第四句用陈述的句式点明人物的核心品格或者事件的核心意义。可以参考这首诗质朴平实的语言风格，不用堆砌华丽的辞藻。仿写的内容要贴合自己的生活实际，不要凭空编造。也可以学习这首诗借古喻今的写法，通过描写过往的人事表达自己的观点。

“子真何苦更名姓，白首区区守市门”这句名句适合用在描写坚守本心的主题文章中。当我们要写赞美淡泊名利、不趋炎附势的人物的作文时就可以引用这句诗。比如写那些在平凡岗位上默默奉献、不追求名利的普通人的文章，就可以用这句诗来烘托人物品格。也可以用在表达自己人生追求的抒情散文中，体现自己不慕虚荣的人生态度。引用的时候可以直接放在段落的开头，引出后面的人物描写。也可以放在段落的结尾，作为对人物品格的总结评价。引用的时候要注意贴合文章的语境，不要生搬硬套。这句诗的情感偏向正面赞赏，不要用在批评类的文章中。