傅子骏右司见和雪句且有两宫北狩之感复用韵二首 其二
先生著书风撼幕，诗成弄笔云烟落。
舍傍种竹欲招凤，郭内有田才给鹤。
眼看雪片黏空尊，寒斋芋火犹能炖。
怪我官冷何时温，我亦聊尔公弗论。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言古诗
情感友情 · 家国情怀 · 自嘲
创作背景
靖康之变后次韵唱和
本诗作于南宋初年，靖康之变宋徽宗、宋钦宗被金兵掳往北方（即两宫北狩）之后，友人傅子骏任右司官职，先作雪诗提及北狩之事，作者王庭珪依原韵创作此二首和诗，此为第二首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁，是古典诗歌的重要体裁之一，起源于汉代，句式灵活，平仄押韵限制较宽松，适合抒发多层次复杂情感，宋代文人常以此体裁创作唱和类作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层，一是与友人傅子骏雪天唱和的闲适交谊，二是暗含靖康之变后两宫被掳的家国沉痛，三是对自身官职清冷、处境寒微的淡然自嘲，哀而不伤，意蕴深厚。
基础解读 READING
语文核心知识
右司 北狩 芋火
1.右司是宋代官职名，属尚书省，分管部分政务。2.北狩是古代对皇帝被掳往北方的委婉说法，这里指靖康之变中徽钦二帝被金兵掳走的事件。3.芋火是指烤芋头的炭火，代指贫寒的日常饮食。4.弄笔指提笔作诗。5.云烟落是形容文字灵动飘逸，如同云烟落在纸上。6.招凤指招揽贤才，传说凤凰只吃竹实。7.给鹤指仅仅够喂养仙鹤，代指生活清贫。8.官冷指官职清闲卑微，没有权势。
逐句白话释义
1.先生你闭门著书时寒风摇动帷幕，2.诗作写成挥笔时文字如同云烟洒落纸面。3.房舍旁边种下竹子想要招来凤凰栖息，4.城郭里的田地收成仅仅够喂养仙鹤。5.眼看着雪花片片黏连在空空的酒杯外壁，6.寒冷的书斋里烤芋头的炭火还能烧得温热。7.你怪我官职清冷什么时候才能熬到仕途顺利，8.我也不过是姑且随便做做，你就不要多加议论了。
核心主旨与内容概括
1.这首诗是作者雪天和友人傅子骏的唱和之作，2.既称赞了友人淡泊高洁的品格，3.也暗含了对靖康之变国家沦陷的悲痛，4.同时抒发了自己对清冷官职的淡然态度，5.没有因为仕途不顺就怨天尤人，6.反而在贫寒的生活中保持着乐观的心态，7.也回应了友人对自己的关心，8.体现了两宋之交文人在乱世中的操守。
跨学科 · 是什么
竹的文化与生物学属性植物学
1.诗句中提到的竹是我国非常常见的植物，2.属于禾本科竹亚科，多数生长在气候温暖湿润的南方地区，3.竹的枝干挺拔，四季常青，4.自古以来就被中国人赋予了高洁、正直的文化寓意，5.古代文人常常会在居所旁边种植竹子，6.来彰显自己不与世俗同流合污的品格，7.传说中凤凰只栖息在梧桐树上，只吃竹子的果实，8.所以种竹招凤的说法也暗含了招揽贤才的美好愿望。
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓低沉，2.前四句描写友人的品格，语气要带着欣赏的感觉，3.第五六句描写雪天寒斋的场景，语气要放得平缓柔和，4.第七八句是回应友人的调侃，语气要带着淡然的笑意，5.每句七字，停顿可以按照“二二三”的节奏来，6.比如“先生/著书/风撼幕，诗成/弄笔/云烟落”，7.遇到韵脚的字可以稍微拉长一点声音，8.不要读得太快，要体现出诗歌里淡然的情绪。
句式仿写指导
1.这首诗里“舍傍种竹欲招凤，郭内有田才给鹤”的对仗句式很适合仿写，2.上下句结构相同，都是“地点+动作+目的”的结构，3.内容上都是描写清雅的生活状态，4.仿写的时候可以先确定自己想要描写的生活场景，5.上句写一个室外的行为，下句对应写一个室内或者另一个场景的行为，6.比如可以仿写为“窗前栽梅待留客，院后凿池好养鱼”，7.上下句要尽量做到词性相对，名词对名词，动词对动词，8.不用追求太严格的平仄，读起来顺口就可以。
名句写作应用
1.“舍傍种竹欲招凤，郭内有田才给鹤”这句名句适合用在描写清雅生活的作文里，2.比如写自己向往的田园生活的时候就可以引用这句，3.也可以用来形容一个人品格高洁，不追求功名利禄，4.比如写人物作文的时候，描写一个淡泊的长辈就可以用这句话来形容他的生活状态，5.还可以用在介绍传统文人生活的文章里，6.体现中国古代文人对高洁品格的追求，7.引用的时候不用改动原句，直接放在段落的开头或者结尾都可以，8.能够让文章的文采变得更好。
关联知识图谱
靖康之变历史关联
1.本诗创作背景为靖康之变后，2.诗中暗含对该事件的悲痛情绪，3.是南宋爱国文学的典型作品。
林逋《山园小梅》同主题
1.两首作品都刻画了文人淡泊高洁的品格，2.都以自然意象象征人物品格，3.都是宋代隐逸文学的代表作品。
名句 CLASSIC LINES
舍傍种竹欲招凤，郭内有田才给鹤
该句为全诗核心名句，以种竹招凤、有田养鹤的意象，刻画了友人淡泊高洁的隐士品格。
标签 TAGS
作者 POET
刘一止 1080年-1161年
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