将如会稽用允迪韵留别子我诸公一首

对酒休悲落木秋,霜花犹足当传筹。

每怜别赋空多感,晚信离骚并是忧。

盏底圣贤何足论,眼中泾渭正争流。

时危忍袖经纶手,行见聘书如鹤头。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感乱世 · 报国 · 送别
创作背景
南宋初年南渡赠别
本诗为南宋高宗建炎、绍兴年间,诗人刘一止即将赴会稽,临行前与友人程俱(字允迪)等酬唱时所作的留别赠答诗。其时宋金对峙,江南时局尚未稳定,士人群体普遍怀有用世救国的心态,是本诗创作的直接时代背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗体裁,起源于南朝永明体,初唐正式定型,盛唐发展成熟。全诗共八句,每句七字,要求颔联、颈联严格对仗,平仄、押韵符合固定规范,是古代文人抒情言志的常用文体。本诗为标准平起首句不入韵式七言律诗,符合南宋初期近体诗创作的普遍格律要求。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,一是与友人饯别时的豁达共情,跳出传统赠别诗的伤感情绪;二是身处宋金对峙的动荡时局中,不愿独善其身、欲以才学匡扶社稷的慷慨报国之志,整体情感沉郁顿挫而不失昂扬底色,无颓丧避世的消极倾向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
落木指秋天飘落的树叶。传筹是古代宴会上行令饮酒的筹码。别赋指南朝江淹所作的《别赋》,专门写各类离别场景的感伤。离骚是战国屈原的代表作,抒发了忧国忧民的情怀。泾渭指泾水和渭水,两者清浊分明,古人用来比喻是非善恶的界限。经纶手指擅长治理国家的人才。鹤头指鹤头书,是古代朝廷招聘贤士的诏书。
逐句白话释义
对着美酒不要为落叶飘零的深秋感到悲伤,霜打过的山花还足够当作行酒的筹码。我常常惋惜《别赋》里写了那么多离别的感伤,到后来才明白《离骚》里写的全是对国家的忧虑。酒杯里的清酒浊酒哪里值得过多议论,眼前的泾水渭水正在争流,是非界限分明。时局危急怎么忍心藏起治理国家的本领,很快就会看见像鹤头一样的聘书送到面前。
核心主旨概括
这首诗是作者即将前往会稽,临行前写给友人的留别赠答诗。诗歌既写了和友人分别的豁达心情,也表达了对时局动荡的忧虑,更鼓励友人和自己一起在国家危难的时候挺身而出,用自己的才学为国家做贡献,不要隐居避世浪费才华。
跨学科 · 是什么
鹤头书制度历史学
鹤头书是古代官方用来招聘贤才的诏书样式,因为诏书的开头写有像鹤头形状的字体,所以被叫做鹤头书。这种制度从汉代就开始出现,一直沿用到宋代,是古代朝廷求贤的标志性文书,代表了朝廷对人才的重视。招聘的贤士不需要经过地方举荐,由朝廷直接下诏书任命,是古代选拔人才的重要方式之一。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时每句按二二三的节奏断句,比如“对酒/休悲/落木秋”。前四句语气平缓放松,体现宴饮时的豁达情绪。颈联语气逐渐凝重,体现对时局的忧虑。最后两句语气要坚定有力,读出昂扬的报国志向。诵读时语速不要过快,每句末尾的韵字可以适当拉长声音,增强韵律感。
基础句式仿写
可以仿写本诗尾联“时危忍袖XX手,行见XX如XX”的转折抒情句式,前半句点明现实背景与态度,后半句表达对未来的期许。比如写抗疫主题可以仿写为“时艰忍袖扶危手,行见春回如锦绸”,写乡村振兴主题可以仿写为“乡兴忍袖耕耘手,行见年丰如蜜甜”。仿写时要注意前后句语义连贯,韵脚和谐。
名句写作应用
核心名句“时危忍袖经纶手,行见聘书如鹤头”可以用于责任、担当、爱国、青年成长等主题的日常写作场景。比如写赞美抗疫医护人员的文章时,可以用这句话赞美他们在疫情危急时刻挺身而出,用专业能力守护人民生命安全。写鼓励大学生到基层就业的文章时,也可以用这句话鼓励他们发挥才干,实现自身价值。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
两首都是赠别友人的经典作品,都跳出了传统赠别诗的伤感情绪,转而传递昂扬向上的价值导向。两首诗都适合用于表达送别时对友人的勉励,体现了豁达的人生态度与积极的入世追求,是中国古代赠别诗中的代表性作品。

名句 CLASSIC LINES

时危忍袖经纶手,行见聘书如鹤头
该句点明了乱世中士人以天下为己任的担当,也暗含对友人及自身的期许。

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作者 POET

刘一止 1080年-1161年
宋代官员、诗人

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