和故人二首丁卯年九月二十二日梦中得之其二

刘一止 · 宋

目前得已便休休，事业何曾有到头。

客问函三孰为一，月明风静好清秋。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感淡泊 · 闲适

创作背景

梦中得句与友人唱和

1. 本诗为丁卯年农历九月二十二日作者梦中所得，是与友人唱和的二首作品中的第二首。2. 创作动因源于作者日常对人生价值的思考，梦中偶得佳句后整理成篇，没有特定的现实事件触发。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 本诗属于近体诗体裁中的七言绝句，简称七绝。2. 七绝起源于南北朝时期，到唐代正式定型，是古典诗词中流行度最高的体裁之一。3. 全诗共四句，每句七个字，格律要求严格，通常押平声韵。4. 本诗属于平起首句入韵式，韵脚为休、头、秋，符合平水韵下平十一尤的韵部要求。

情感 · 解读

1. 全诗核心情感为知足常乐、安享当下的豁达人生态度。2. 开篇即点明不要过度追逐功利的立场，中间以哲学设问引发思考，最终落脚于对眼前秋景的享受。3. 没有悲秋的消极情绪，反而传递出通透松弛的生命状态，是宋代文人儒释道融合思想的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识

休休

1. “休休”是本诗首句的核心关键词，为文言常用叠词。2. 此处的语义指向停止、罢手，不要继续追逐额外的利益。3. 这个词最早的用例可以追溯到先秦经典《尚书》中。4. 后世文学创作中常用来表达知足止步的人生态度。5. 放在首句末尾，既符合七绝的押韵规则，也直接点明全诗的核心立场。6. 口语中也可以用来表达算了、不需要再继续的含义。7. 和古诗中常见的“休休莫莫”的表达语义高度一致。8. 读的时候语调可以稍微放缓，突出通透豁达的情绪。

函三

1. “函三”是本诗第三句的核心典故词汇。2. 此处指传统哲学中包含天、地、人三才的原始元气概念。3. 是古人对宇宙起源的一种抽象概括，属于常见的哲学典故。4. 放在诗句中作为客人提问的内容，引出对终极问题的思考。5. 这个词汇在宋代文人的作品中经常出现，属于通用的文化常识。6. 理解这个词的含义才能读懂第三句设问的内容。7. 读音为hán sān，不要误读为其他读音。8. 没有生僻的引申义，掌握基本含义即可理解诗句内容。

全诗白话释义

1. 首句的意思是眼前已经得到足够的东西就该停下脚步，不要再贪求更多。2. 第二句的意思是事业追求从来都没有尽头，永远不可能有彻底完成的时候。3. 第三句的意思是有客人问我，包含三才的元气里哪一个才是最根本的一。4. 第四句的意思是我没有回答他的问题，只说你看月亮明亮微风柔和，这秋天多么美好啊。5. 整首诗的语言非常平实，没有生僻的词汇，很容易理解。6. 释义的时候不需要添加额外的修饰，保持原文的平实风格即可。7. 末句的含义要结合前文的设问来理解，不能单独拆开解释。8. 整体的语气要符合全诗豁达闲适的基调。

全诗核心主旨

1. 本诗的核心主旨是表达知足常乐、不要过度追逐功利的人生态度。2. 作者认为比起思考抽象的哲学问题，享受眼前的美好时光更加重要。3. 传递出一种活在当下、不被外在欲望束缚的通透价值观。4. 没有空洞的说教，而是用平实的语言和美好的景色来传递自己的观点。5. 这种价值观在今天仍然有很强的现实意义，能启发人们减少焦虑。6. 全诗没有悲伤的情绪，整体的基调是轻松愉悦的。7. 适合各个年龄段的读者阅读，都能从中获得启发。8. 核心主旨非常明确，没有模糊的歧义内容。

跨学科 · 是什么

清秋的天文特征天文学

1. 诗中的清秋对应的是农历九月的时段。2. 此时我国大部分地区已经度过秋分节气。3. 太阳直射点持续向南半球移动，北半球日照时间逐渐缩短。4. 地面接收的太阳热量减少，气温逐步降低。5. 空气中的水汽含量减少，雾霾天出现的概率大幅降低。6. 夜晚天空的能见度很高，月光看起来比其他时节更加明亮。7. 此时的风多为凉爽的偏北风，没有夏季的湿热也没有冬季的严寒。8. 整体气候舒适宜人，是古人眼中最适合赏景的时节之一。

更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版

读写应用

本诗诵读节奏指导

1. 本诗是标准的七言绝句，诵读时每句按“二二三”的节奏断句即可。2. 首句“目前得已便休休”，重音放在“休休”两个字上，读出通透的语气。3. 第二句“事业何曾有到头”，语调稍微上扬，读出反问的语气。4. 第三句“客问函三孰为一”，语速可以稍快，读出设问的疑问感。5. 第四句“月明风静好清秋”，语速放缓，重音放在“好清秋”三个字上。6. 句与句之间的停顿时间可以保持在半秒左右，保持整体的流畅感。7. 整体语调要平缓放松，不要过于激昂，贴合全诗闲适淡泊的基调。8. 多读几遍就能感受到诗句中蕴含的豁达情绪。

句式仿写指导

1. 本诗末句“月明风静好清秋”的写景句式非常适合仿写。2. 句式结构是两个并列的景物特征加一个总括的评价，简洁又有画面感。3. 仿写的时候可以先选一个季节或者场景，找出两个最典型的特征。4. 比如写春天可以写“花红柳绿好阳春”，写夏天可以写“蝉鸣荷绽好炎夏”，写冬天可以写“雪落梅开好隆冬”。5. 也可以用来写具体的场景，比如写夜晚的庭院可以写“虫鸣露重好闲庭”。6. 仿写的时候要注意最后三个字要符合整体的韵脚，读起来朗朗上口。7. 不要用太生僻的词汇，保持平实自然的风格就好。8. 熟练掌握这个句式之后，可以用在日常的写作中，提升文字的画面感。

核心名句应用指导

1. 核心名句“月明风静好清秋”适合在很多日常场景中使用。2. 秋天夜晚和朋友一起赏月的时候，可以用这句话来形容眼前的景色，非常有氛围感。3. 写秋天的作文或者日记的时候，可以用这句话作为开头或者结尾，提升文字的文采。4. 发朋友圈分享秋天的夜景照片的时候，配上这句话会非常合适。5. 也可以用来形容当下安稳舒适的生活状态，表达自己知足常乐的心情。6. 这句话没有太严肃的语境限制，正式和非正式的场合都可以使用。7. 使用的时候不需要额外解释，大部分人都能理解这句话的含义。8. 是非常实用的古典诗词名句，适合日常积累使用。

关联知识图谱

知足不辱，知止不殆同思想

1. 本诗核心思想和《老子》中“知足不辱，知止不殆”的观点一脉相承。2. 都主张不要过度追逐欲望，懂得适可而止才能避免受到伤害。3. 是中国传统人生智慧的核心内容之一，被历代文人所推崇。4. 两者的核心逻辑高度一致，都是引导人们关注当下的幸福，而不是虚无的未来目标。

王维《山居秋暝》同手法

1. 本诗末句采用以景结情的艺术手法，和王维《山居秋暝》的结尾写法一致。2. 都没有直接点明情感，而是用景物描写来传递情绪，留给读者充分的想象空间。3. 是古典诗词中非常经典的结尾写法，能大幅提升作品的意蕴。4. 两首诗都是写秋景的经典作品，核心情感都有闲适淡泊的特质。

名句 CLASSIC LINES

月明风静好清秋

1. 本句是全诗核心名句，以极简的语言概括了清秋时节的典型特征，传递出闲适安适的情绪。2. 采用以景结情的写法，言有尽而意无穷，是宋诗理趣表达的经典范例。3. 后世常被用来形容秋夜的美好景色，也被引申为对当下安稳生活的赞美。

标签 TAGS

淡泊闲适哲学天文学社会学

作者 POET

刘一止 1080年-1161年

宋代官员、诗人

和故人二首丁卯年九月二十二日梦中得之 其二