鲁居士挽诗二首 其二

自忝知心旧,常如识面初。

情亲终近古,识远胜知书。

水宿同烟艇,山行傍笋舆。

眼中无此老,洒涕独沾裾。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡
创作背景
为悼念亡友鲁居士创作
本诗是宋代江西诗派诗人洪炎所作的悼亡挽诗,是《鲁居士挽诗二首》的第二首。创作目的是追述逝者的品行、追忆二人过往的交谊、抒发对友人离世的悼念之情。学界公认这是洪炎晚年创作的作品,具体创作年份暂未考证明确。鲁居士的真实身份目前也没有确切的史料记载,仅能从诗中得知他是诗人交往多年的挚友。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌体裁之一,属于近体诗范畴。该体裁起源于南北朝时期,到唐代正式发展成熟。全诗共八句,每句五个字,要求格律严谨,中间两联必须对仗工整。它是唐宋时期文人创作最常用的诗歌体裁之一,诞生了大量流传千古的名作。这种体裁既适合抒情也适合叙事,表现力十分丰富。历代文论家都对五言律诗的艺术价值给予了极高评价。其格律规范对后世古典诗歌创作产生了深远影响。
情感 · 解读
本诗的核心情感包含三个层次。第一层是对鲁居士真挚高洁品格的高度推崇与赞赏。第二层是对二人多年来纯粹深厚交谊的深切怀念。第三层是失去相知挚友的沉痛哀伤之情。全诗的情感表达十分质朴,没有刻意的渲染修饰。历代主流解读都认可其情感真挚动人的特点。读者很容易从文字中感受到诗人的真切悲痛。这种直白的情感表达也是本诗最打动人心的地方。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个要掌握的重点字是“忝”,它是古人常用的谦辞,意思是自己有愧于。这里用这个字是诗人谦虚的表达,说明他十分珍视和鲁居士的友谊。第二个重点词是“笋舆”,指的是用竹子制作的轿子,是古人登山时常用的交通工具。第三个重点字是“裾”,指的是古代衣服的前襟,古人常用沾襟来形容落泪很多的样子。第四个重点词是“水宿”,意思是在水上的船里过夜。这些词汇都是宋代诗词里的常见用法,没有生僻的含义。大家只要掌握这几个字词的意思,就能轻松读懂全诗的内容。遇到其他诗词里的这些词汇也可以用同样的意思来理解。
逐句白话释义
第一句的意思是,我自从有幸和您成为知心的老朋友,每次相处都还像刚认识时那样真挚纯粹。第二句的意思是,您待人情感真挚亲近,颇有古人的风范,见识高远远超只会死读书本的人。第三句的意思是,我们曾经一同乘坐烟雾笼罩的小船在水上留宿,也曾相伴在山间行走,您坐着竹轿就在我旁边。第四句的意思是,如今我的眼前再也没有您这位老者,我独自洒下的眼泪沾湿了自己的衣襟。整首诗的语言非常平实,没有晦涩的表达,大家很容易就能理解每一句的含义。逐句读懂之后就能感受到诗人藏在文字里的真挚情感。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人为悼念去世的好友鲁居士创作的挽诗。整首诗先是回忆了自己和鲁居士多年的深厚友谊,又称赞了鲁居士真挚高洁的品格和远超常人的见识。之后诗人还追忆了二人曾经一同游山玩水的美好过往。最后诗人直接抒发了失去这位挚友的悲痛心情。整首诗没有华丽的辞藻,所有内容都非常质朴,却格外打动人心。它向我们展现了古人之间纯粹深厚的友谊,也让我们感受到了失去挚友的真切悲伤。大家读完很容易就能共情诗人的情绪,理解这首诗的核心主旨。
跨学科 · 是什么
宋代挽诗习俗社会学
这首诗属于挽诗,是古代用来悼念逝者的诗歌体裁。在宋代,当亲友去世之后,人们经常会创作挽诗来悼念对方。挽诗的内容一般是追述逝者的生平、称赞逝者的品格、抒发自己的悼念之情。这种习俗在宋代文人群体中非常流行,很多文人都写过挽诗。除了挽诗之外,古人悼念逝者还有挽词、挽联等多种形式。这些形式都承载了人们对逝者的怀念与敬意。大家了解这个习俗之后,就能更好地理解这首诗的创作背景。也能更好地体会诗人想要表达的情感。
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读写应用
诵读节奏指导
大家诵读这首诗的时候可以采用2/3的断句方式,每句前两个字稍停,后三个字连读。读前两联的时候语气要平缓,带着怀念的感觉。读第三联的时候可以稍微放慢语速,带出回忆过往的柔和感。读最后一联的时候语气要放低沉,语速放缓,体现出诗人的悲痛情绪。整首诗的诵读基调是沉重而怀念的,不要读得太轻快。大家可以多尝试几遍,慢慢调整自己的语气和节奏。掌握好节奏之后就能更好地体会诗歌的情感。也能让你的诵读更有感染力。
句式仿写指导
大家可以模仿诗中“情亲终近古,识远胜知书”的对仗句式来写句子。这种句式的特点是前后两句字数相同,结构对应,词性一致。我们写的时候可以先确定要描写的对象,比如要写一个人的品格。前一句写他的品行特点,后一句写他的才华或者能力。比如我们可以写“心清堪照月,节傲胜凌霜”,来形容一个人品格高洁。也可以写“书多通古意,笔健有雄风”来形容一个人文笔很好。大家可以多尝试写几个,慢慢掌握对仗的技巧。这种句式用在作文里能让你的文字更有文采。
名句写作应用
诗中的名句“情亲终近古,识远胜知书”可以用在很多写作场景里。比如你写关于自己爷爷、外公等长辈的作文时就可以引用这句话。用来称赞长辈待人真诚、见识广博,非常贴切。也可以用在写给老师、前辈的感谢信里,表达你对对方品格和学识的敬佩。比如你可以写“我的老师待人和善,博闻强识,真可谓情亲终近古,识远胜知书”。大家用的时候要注意符合人物的特点,不要用在不合适的对象身上。用对了能为你的作文加分不少。大家平时可以多积累这类名句,写作的时候就能灵活运用。
关联知识图谱
洪炎同作者
洪炎是宋代的诗人,是江西诗派的重要成员之一。他是著名诗人黄庭坚的外甥,从小就受到良好的文学熏陶。他的诗歌风格平实自然,情感真挚,有很多优秀的作品流传下来。本诗就是他的代表性作品之一,广受好评。大家如果喜欢他的作品,可以去读他的作品集《西渡集》。了解作者的基本情况能帮助我们更好地理解这首诗的内容。也能让我们对宋代的诗歌发展有更多的认识。

名句 CLASSIC LINES

情亲终近古,识远胜知书
这两句是全诗的核心名句,以工整的对仗凝练概括了鲁居士的品格特点。语言十分平实却意蕴深厚,没有华丽的辞藻修饰。

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作者 POET

刘一止 1080年-1161年
宋代官员、诗人

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