问讯王道之病

居士病从何处起，我今往问与谁俱。

室中三万二千座，更许卢溪下语无。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感关切 · 旷达 · 雅趣

创作背景

问询友人病情的应酬之作

本诗作于南宋绍兴年间，当时作者王庭珪辞官居乡，听闻友人王道之患病，特意创作此诗作为问询。作者没有采用直白的问疾表述，而是借用大众熟知的禅门典故构建全诗内容，既体现出自身的学养，也契合友人的志趣，让问疾的内容更具趣味性，避免了世俗应酬的刻板。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言绝句是近体诗的重要体裁，属于绝句的分支，每句为七字，全诗共四句。该体裁起源于南北朝时期，至唐代完全定型，格律要求严谨，分为平起、仄起两种基本格式，押韵严格遵循平水韵规范。七言绝句篇幅短小，适合抒发瞬时的意趣与情感，是古典诗词中受众最广的体裁之一。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两层，第一层是对患病友人王道之的真挚关切，担忧友人的身体状况。第二层是融合禅门典故的诙谐旷达，避免了普通问疾作品的俗套与沉重感。全诗还暗含对友人才学与人品的推崇，体现出二人相交甚深、无需拘礼的密切关系，整体基调轻松洒脱，无哀伤之感。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

居士指在家修行的佛教徒，本诗中用来指代生病的友人王道之。卢溪是本诗作者王庭珪的号，他自号卢溪居士，是南宋初期著名的诗人。三万二千座是佛家典故中的表述，指代维摩诘问疾时在场的众多菩萨与修行者。下语的意思是开口说话、表达观点，本诗中带有自谦的意味。本诗字词没有通假字与古今异义的情况，含义通俗易懂。

逐句白话释义

第一句的意思是：居士您的病是从哪里来的呀？第二句的意思是：我现在要前去探望您，有没有人要和我一起去呢？第三句的意思是：您的房间里就像当年维摩诘问疾时一样，坐满了学识高深的人。第四句的意思是：不知道您还允不允许我卢溪居士开口说几句话呀。整首诗的释义没有晦涩的内容，完全是口语化的问询语气。

核心主旨与内容概括

本诗是作者王庭珪写给生病的友人王道之的问询作品。全诗没有直白地询问病情、叮嘱友人好好休养，而是借用了大家都熟悉的佛家维摩诘问疾的典故。整首诗的语气轻松诙谐，既表达了对友人的关心，也体现出两人之间深厚的交情，不需要讲究世俗的客套，是一首非常有个人特色的应酬诗作。

跨学科 · 是什么

维摩诘问疾典故哲学|宗教学

这个典故出自佛家经典《维摩诘所说经》。故事讲的是维摩诘居士生病，佛祖想要派弟子前去问疾，结果很多弟子都不敢去，因为维摩诘的佛法修为很高，大家怕回答不上他的问题。本诗里用这个典故，是把友人王道之比作修为高深的维摩诘，夸赞他的学识很高。这个典故在古典诗词中经常被用到，大家都比较熟悉。

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读写应用

诵读指导

诵读本诗的时候，整体语气要保持轻松诙谐，不要读得太沉重。断句的节奏参考为：居士/病从/何处起，我今/往问/与谁俱。室中/三万/二千座，更许/卢溪/下语无。前两句可以读得稍平缓，带一点设问的语气。第三句可以稍微加重语气，突出典故的氛围感。第四句可以带一点调侃的语气，读出玩笑的感觉，更贴合本诗的情感基调。

句式仿写指导

本诗前两句采用了连续设问的句式，大家可以仿写这种句式来表达日常的想法。比如写对自然的好奇，可以写“花开花落从何处，风去风来与谁俱”。比如写对友人的思念，可以写“别后愁思从何处，欲寄音书与谁俱”。仿写的时候要注意前后两句的逻辑关联，前一句问事物的起源，后一句问同行的对象，保持句式的一致性，用词尽量通俗易懂，不需要过度追求晦涩。

名句日常应用

本诗的核心名句可以用在很多日常写作和交流的场景中。比如你要参加一个有很多行业专家的论坛，想要发言的时候，可以用这句话来自谦，说“今天在座的都是前辈，真是室中三万二千座，更许我下语无”。比如你要参加朋友的聚会，大家都在讨论问题，你也可以用这句话来活跃气氛。这句话既显得你有文化素养，又不会给人炫耀的感觉，应用场景非常广泛。

关联知识图谱

维摩诘问疾同典故

本诗后两句直接化用维摩诘问疾的典故，将友人比作维摩诘，贴合问疾的主题。这个典故是本诗核心的创作依托，没有这个典故就没有这首诗的独特意趣。该典故在古典诗词中应用非常广泛，很多文人都用过这个典故创作。

名句 CLASSIC LINES

室中三万二千座，更许卢溪下语无

这两句是本诗的核心名句，化用佛家维摩诘问疾的典故，既贴合问疾的主题，又充满诙谐意趣。该句问世后被历代文人喜爱，多用来形容在高手云集的场合，以自谦的语气询问是否可以表达自身观点。当代也常被用于论坛、沙龙等公开交流场合，作为活跃气氛的调侃用语，传播范围极广。

标签 TAGS

关切旷达雅趣历史学哲学宗教学社会学

作者 POET

王庭珪 1080年-1172年

南宋官员、文学家