游百岩（原注：石在河南修武）

这首七言绝句的诵读要遵循二二三的基本断句规则，每句七字分为两字、两字、三字三个节奏段。第一句“当年/匹马/度荒村”要读得平缓，带着回忆的语气。第二句“青眼/相逢/是此君”要读得略带欣喜的语气，突出对百岩的喜爱。第三句“重到/故乡/归兴动”语调要略微升高，突出归兴被触发的动感。第四句“一竿/风月/对何人”要读得缓慢低沉，句尾拉长，突出怅惘的情绪。诵读的时候语速不要太快，整体节奏舒缓，符合诗歌的情感基调。普通读者按照这个方法诵读，很容易就能体会到诗歌的情感。

这首诗的结构十分适合仿写故地重游类的内容。它的句式结构可以提炼为“当年____，____是此君。重到____，____对何人。”的固定框架。仿写的时候第一句填过往的某个经历，第二句填当时让你印象深刻的人或物，第三句填现在重游的地点或者场景，第四句填现在的怅惘情绪。比如可以仿写为“当年结伴踏春痕，含笑相迎是此君。重到樱园花似海，无边春色对何人。”仿写的时候不需要严格遵守格律，只要贴合情感就可以。初学者可以先用这个框架练习表达故地重游的感受。熟练之后再调整用词，让句子更有文采。

核心名句“重到故乡归兴动，一竿风月对何人”有非常广泛的日常写作应用场景。首先可以用在写故地重游的作文中，比如时隔多年回到母校或者小时候居住的地方，发现物是人非的时候，就可以用这句诗来表达自己的怅惘。其次可以用在写知音难觅主题的作文中，用来表达自己的兴趣爱好或者理想追求无人理解的情绪。还可以用在写乡愁主题的作文中，表达回到家乡却找不到旧日熟悉感觉的失落。比如可以这样使用：“时隔二十年回到我小时候居住的小巷，旧房子大多已经拆迁，小时候一起玩的伙伴也早就失去了联系，站在巷口我突然生出了‘重到故乡归兴动，一竿风月对何人’的感慨。”这个应用场景非常贴合诗句的原意，用在作文中能增色不少。