明水寺五代末危全讽据临川时所建画像至今存焉寺旁最高峰有祠屋一区道士居之二首 其二

愁坐猿啼里,行吟度鸟间。

翠凋巾上发,红破镜中颜。

老去经三折,真游付八还。

无心自来往,空羡白云闲。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感旷达 · 沧桑 · 超脱
创作背景
登临明水寺有感而作
该作品创作于诗人游览抚州临川明水寺时期,诗人见到五代末年割据临川的地方势力危全讽所建的寺宇、留存的画像,又登临寺旁高峰见到道士居处,观古思今,触景生情写下这组作品,本首为组诗第二首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
该作品属于近体诗范畴,为五言八句的律诗体裁,全篇严格遵循近体诗格律要求,颔联、颈联对仗工整,是宋代五言律诗的典型创作形态。近体诗五言律诗体裁定型于初唐,在宋代得到进一步发展,成为文人日常抒情酬唱的常用文体。
情感 · 解读
作品核心情感包含两层脉络,第一层是诗人登临古寺时生发的年华老去、世事变迁的怅惘,第二层是在佛理浸染下产生的对世俗纷争的看淡,以及对自在闲适、无所挂碍的精神境界的向往,情感基调沉而不悲,淡而有韵。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是“三折”,是“三折肱”的简写,指代人阅历丰富,遭遇过很多挫折。第二个重点词是“八还”,是佛教术语,指代八种可以回归本处的自然现象,这里泛指佛理。第三个重点词是“闲”,指自在、没有牵挂的状态。大家理解这些字词的时候,不用深究复杂的文化背景,只要知道它们的表层含义就可以读懂全诗的内容。这些字词都是古典诗词里的常用表达,大家可以在其他作品里遇到的时候对应理解。
逐句白话释义
第一句写我满怀愁绪地坐着,耳边传来猿猴的啼叫声。第二句写我一边走路一边吟诗,身边有飞鸟不断飞过。第三句写我头巾里的头发已经慢慢变白,就像青翠的草木慢慢凋零了一样。第四句写镜子里我的容颜已经老去,原本红润的脸色也慢慢消退。第五句写我现在年纪大了,这辈子已经经历了很多挫折和变故。第六句写我把探寻真正自在的希望,寄托在佛理的感悟之上。第七句写我现在对世俗的纷争已经没有执念,来去都随心所欲。第八句写我忍不住羡慕天上的白云,永远都那么自在悠闲。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人游览五代时期留下来的明水寺时的所见所感。他先是看到古寺的遗存,又感受到山林里清幽的环境,忍不住感慨自己年纪已经大了,这辈子经历了很多起伏。最后他表示自己已经不想再纠结世俗的得失,只想追求像白云一样自在闲适的生活。整首诗的内容很容易理解,情感也很平和,没有太激烈的情绪表达,大家读完能感受到诗人那种看淡世事的平静心态。
跨学科 · 是什么
五代临川地方割据历史学
这首诗标题里提到的危全讽,是唐朝末年到五代时期的地方将领,他曾经占据临川也就是现在的江西抚州很多年。那个时候中原地区战乱不断,南方很多地方都由当地的势力自己管理,危全讽统治临川的时候,修建了很多寺庙,明水寺就是其中之一。大家只要知道这个历史背景,就能明白诗人看到古寺的时候为什么会产生世事变迁的感慨。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言诗,诵读的时候每一句都按照“二三”的节奏断句,比如“愁坐/猿啼里,行吟/度鸟间”。前四句读的时候语气可以稍微低沉一点,读出诗人感慨年华老去的怅惘感。读到后四句的时候,语气慢慢放松,尤其是最后两句“无心自来往,空羡白云闲”,语速放慢,语气放轻,读出那种旷达平静的感觉。大家多练习几遍,就能读出这首诗的韵味了。
基础句式仿写指导
大家可以模仿这首诗颔联“翠凋巾上发,红破镜中颜”的句式来写作。这个句式的特点是用颜色词开头,后面跟着一个表示变化的动词,再搭配具体的事物,两句形成工整的对仗。比如我们可以仿写“黄落阶前叶,白生鬓上霜”,来描写秋天的景色和时光流逝的感觉。仿写的时候不用严格追求平仄,只要句式结构相似,对仗工整就可以,大家可以多尝试不同的主题。
核心名句日常写作应用
“无心自来往,空羡白云闲”这句名句,很适合用在描写闲适生活、表达看淡世俗得失的作文里。比如你写自己去乡村游玩,看到乡村里的老人生活得很自在,就可以在结尾用“看着老爷爷每天在田埂上散步喂鸟,真的是‘无心自来往,空羡白云闲’,这种简单的幸福太让人羡慕了”。也可以用在抒发自己生活感悟的随笔里,表达自己不想被琐事困扰,想要追求简单生活的态度。
关联知识图谱
陶渊明《饮酒·其五》同主题
陶渊明的《饮酒·其五》同样表达了归隐之后闲适自在、看淡世俗的心境,两首诗都用到了自然意象来寄托自己的人生追求,情感内核非常相似。大家读完这首诗之后,可以去读陶渊明的作品,能更好地理解中国传统文人的隐逸情怀。

名句 CLASSIC LINES

无心自来往,空羡白云闲
该句以浅白的语言表达了深刻的人生哲思。

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作者 POET

孙觌 1081-1169
宋代官员、文学家

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