升平词五首 五

五帝三皇主,萧曹魏邴臣。

文章唯返朴,戈甲尽生尘。

谏纸应无用,朝纲自有伦。

升平不可记,所见是闲人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
创作背景
唐宣宗大中年间创作
本诗为薛能《升平词》组诗第五首,创作于唐宣宗大中十二年(公元858年)左右,当时诗人任职长安,亲眼目睹大中之治的社会安定局面,创作本组诗以记录盛世、规劝时弊,组诗共五首,本诗为流传最广的一首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,是唐代成熟的格律诗体裁之一,全篇八句每句五字,格律规整,中间两联要求对仗,是古典诗歌的主流体裁之一,历代均有大量经典作品传世。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.五帝三皇:指上古时期的贤明君主,后世常用来代指圣明的帝王。2.萧曹:指西汉开国名臣萧何、曹参,二人先后为相,奠定西汉初期治世基础。3.魏邴:指西汉名臣魏相、邴吉,二人任相时吏治清明,史称“魏邴之风”。4.返朴:指回归质朴的风气,摒弃浮华文风。5.戈甲:兵器与铠甲,代指战争。6.谏纸:臣子向帝王进谏时所用的纸张,代指谏言。7.朝纲:朝廷的纲纪、法度。8.伦:秩序、条理。
逐句白话释义
1.首联第一句将当朝君主比作上古时期的三皇五帝,凸显其贤明圣德。2.首联第二句将当朝辅政大臣比作西汉四大名臣萧、曹、魏、邴,凸显群臣忠良能干。3.颔联第一句描述当时文化领域的风气,所有文章都推崇回归质朴的本质,摒弃浮华虚饰。4.颔联第二句描述当时的军事状态,天下长期太平没有战事,兵器和铠甲都长久闲置落满灰尘。5.颈联第一句写当朝政治清明,没有需要臣子进谏纠正的弊政,谏言的纸张都没有了用武之地。6.颈联第二句写朝廷的法度纲纪运行顺畅,自有清晰合理的秩序。7.尾联第一句写升平盛世的美好景象太多,根本无法一一记录完全。8.尾联第二句写当下社会中随处可见的,是那些身居官位却无所事事的闲散人员。
核心主旨概括
1.这首诗是晚唐诗人薛能《升平词》组诗的第五首,创作于唐宣宗大中年间的治世时期。2.全诗以平实的笔触刻画了当时政治清明、社会安定、文教归真、战事消弭的太平景象。3.诗人在赞颂当朝治世的同时,也委婉点出太平时期出现的官员闲散无为的隐性问题。4.整首诗基调积极明朗,是晚唐乱世中少有的歌咏太平的现实主义诗作。5.作品没有使用过于华丽的辞藻,用语质朴直白,情感真实诚恳。6.既表达了诗人对当下治世的认可与称颂,也暗含了对闲散官员的温和讽刺。7.整体立意中正,既不刻意粉饰太平,也不片面批判时局。8.是了解晚唐大中年间社会状况的重要文学资料。
跨学科 · 是什么
萧曹魏邴历史典故历史学
1.萧何是西汉开国第一相,主持制定了西汉初期的基本制度与律法。2.曹参继任丞相后延续萧何的政策,留下“萧规曹随”的经典典故。3.魏相是汉宣帝时期的丞相,整肃吏治,打击豪强,稳定了西汉中期的政局。4.邴吉是与魏相同期的丞相,为人宽厚,善于发掘人才,对汉宣帝时期的治世有重要贡献。5.后世常将四人并举,作为贤明辅臣的典型代表。6.诗人在诗中用这四人指代当朝的辅政大臣,是对当朝官员能力的高度认可。7.这一用典十分贴合诗中称颂太平治世的核心主题。8.也侧面反映了西汉的治世是后世王朝公认的盛世标杆。
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读这首诗整体节奏要舒缓明朗,体现出太平盛世的平和基调。2.首联两句要读得庄重沉稳,重音放在“五帝三皇”“萧曹魏邴”上,凸显对君臣的称颂之意。3.颔联两句要读得轻快舒展,重音放在“返朴”“生尘”上,凸显太平时期的安定氛围。4.颈联两句要读得从容笃定,重音放在“无用”“有伦”上,凸显政治清明的状态。5.尾联前一句要读得略带感慨,重音放在“不可记”上,凸显盛世景象的丰富。6.尾联后一句要读得略带调侃意味,重音放在“闲人”上,暗含温和的讽刺。7.全诗每句五言,诵读时每两字一顿,最后一字拖长音,符合五言律诗的诵读节奏。8.整体语气要平实诚恳,不需要过于夸张的情绪表达。
基础句式仿写指导
1.这首诗的颔联“文章唯返朴,戈甲尽生尘”采用“事物+状态”的对偶句式,适合仿写描述不同领域的特征。2.仿写时首先要选定两个相对的领域,比如文教与军事、城市与乡村、工作与生活等。3.前半句写第一个领域的核心特征,后半句写第二个领域的核心特征,两个特征要共同服务于同一个主题。4.比如要描述乡村振兴的局面,可以仿写为“田园皆织锦,街巷尽成诗”。5.要描述科技发展的局面,可以仿写为“创新皆破局,实干尽开花”。6.仿写时要注意两句的词性相对,结构相同,语义关联。7.不需要追求过于华丽的辞藻,贴合主题、表意清晰即可。8.这种对偶句式适合用在作文的开头或者过渡句中,能有效提升语言的凝练度。
名句写作应用指导
1.核心名句“文章唯返朴,戈甲尽生尘”适合用在描述太平盛世、社会安定的作文场景中。2.比如写关于社会治理的作文时,可以用这句话开篇,引出对安定社会局面的论述。3.写关于文化建设的作文时,可以用“文章唯返朴”部分,引出对文化要回归质朴、摒弃浮华的观点。4.写关于和平主题的作文时,可以用“戈甲尽生尘”部分,引出对和平珍贵的论述。5.比如写作示例:“我们如今身处‘文章唯返朴,戈甲尽生尘’的和平时代,更应当珍惜来之不易的安定生活,努力奋斗创造更美好的未来。”6.这句话也适合用在纪念和平、反思战争的演讲稿中,增强表达的厚重感。7.引用时不需要额外解释,大多数读者都能理解其含义。8.能够有效提升表达的文化底蕴,让内容更有说服力。
关联知识图谱
萧规曹随历史典故同典故
1.萧规曹随指的是西汉曹参继任丞相后,完全延续萧何制定的制度政策,不随意改动的历史典故。2.这个典故的核心人物就是本诗中提到的萧何与曹参。3.后世常用这个典故来形容继任者沿袭前任的合理政策,保持政局稳定的行为。4.本诗中用萧曹作为贤相的代表,正是基于二人共同开创西汉初期治世的历史功绩。5.这一典故与本诗的核心主题称颂治世高度契合。6.了解这个典故能够帮助读者更好地理解首联的用典含义。7.这一典故也是中国古代政治文化中“无为而治”思想的典型体现。8.与本诗中“朝纲自有伦”的描述形成了隐性的呼应。

名句 CLASSIC LINES

文章唯返朴,戈甲尽生尘
以平实笔触刻画太平时代文教归真、战事消弭的典型特征,用语凝练意蕴深远。

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作者 POET

曹唐 生卒年不详,活动于咸通年间(860-874)
晚唐道士、诗人,曾任使府从事,游仙诗代表人物

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