小园春事二首 其二

小园花柳争春发,风雨颠狂二三月。

断梗梢空转若迷,细红糁迳繁如缬。

叵堪绕屋溜潺潺,可厌触途泥活活。

不妨暂柅故人车,大似陈公井中辖。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感闲适
月份二月
创作背景
金亡后隐居乡居作
本诗作于金亡之后,元好问隐居忻州冠山乡野时期,时诗人绝意仕进,日常以耕作、吟咏、交游为事,某日恰逢暮春连日风雨,故人到访,诗人即兴创作本诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁,为近体诗的一种,全诗共八句,每句七字,中间两联对仗,采用入声韵押韵,格律严谨。七言律诗起源于南朝齐永明时期,至唐代初唐逐步定型,盛唐之后成为古典诗歌的主流体裁之一,历代文人多有创作。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对暮春时节风雨摧折花木的些许怅惘,第二层是对连日阴雨导致路滑难行的厌烦,第三层是偶遇故人到访、热情留客的闲适愉悦,情感层次清晰,情感基调冲淡自然。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是“糁迳”,“糁”指散落,“迳”同“径”,指小路,整体意思是花瓣散落在小路上。第二个重点词是“柅”,本意是止车的木块,这里作动词用,指停住、拉住。第三个重点词是“井中辖”,“辖”是固定车轮的插销,这里用到了汉代陈遵投辖留客的典故,指热情留客。第四个重点词是“活活”,这里读guō guō,形容泥泞湿滑的样子。这些字词都是理解本诗的基础,都是古代汉语中的常用书面语。
逐句白话释义
第一句的意思是小园里的花和柳树都争着在春天发芽开花。第二句的意思是农历二三月的时候,风雨来得十分猛烈狂乱。第三句的意思是被风吹断的树枝在空中打转,看起来迷乱不清。第四句的意思是细小的红色花瓣散落在小路上,密密麻麻就像有花纹的丝织品。第五句的意思是不能忍受绕着屋子潺潺流淌的雨水。第六句的意思是讨厌路上全是泥泞湿滑的样子。第七句的意思是不如暂时停下老朋友的车多坐一会儿。第八句的意思是这种留客的样子就像汉代陈公把车辖扔到井里一样。
核心主旨与内容概括
本诗主要描写了诗人隐居的小园里,暮春时节遭遇连日风雨的景象,先写了风雨吹折花木、道路泥泞的场景,表达了自己对这种天气的些许厌烦情绪。最后写恰好有老朋友到访,诗人十分开心,热情地挽留友人多待一会儿,整体表达了诗人隐居生活冲淡闲适、热情好客的状态。整首诗的内容贴近日常,情感真实自然,没有过于华丽的修饰。
跨学科 · 是什么
春季物候特征植物学
对应的诗句是“小园花柳争春发”,文学表达用拟人的手法写出了花和柳树在春天竞相生长开花的样子。科学事实是我国华北地区农历二三月气温回升到10℃以上,桃、李、迎春等花卉先后进入花期,柳树也开始萌发新芽,属于春季典型的物候现象。所属学科是植物学。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候,整体节奏要平缓自然,符合闲适诗的基调。前两句开篇写景,语速稍快,读出春天花木繁茂、风雨乍起的感觉。中间四句写风雨带来的不便,语速稍慢,读出轻微的厌烦情绪。最后两句写留客,语气要轻快,读出开心热情的感觉。每句的停顿可以按照“四三”的节奏划分,比如“小园花柳/争春发,风雨颠狂/二三月”。要注意“活活”读guō guō,不要读错字音。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗开篇的“景物+状态+时间”的句式,来描写不同季节的景色。比如描写秋天的景色,可以写“庭前桂菊迎秋放,霜露清冷九十朝”。也可以仿写结尾的用典句式,用常见的典故来表达自己的情感,比如写送别,可以写“何须更折桥头柳,已胜阳关曲里声”。仿写的时候要注意句式整齐,语意通顺,符合自己想要表达的意思。
核心名句日常写作应用
名句“小园花柳争春发,风雨颠狂二三月”可以用在描写春季景色的作文、日记里,用来形容春天花木繁茂但是气候多变的特点。名句“不妨暂柅故人车,大似陈公井中辖”可以用在描写朋友相聚、热情留客的文章里,用来表达主人的热情好客和朋友之间深厚的情谊。比如写家庭聚会招待亲戚朋友的时候,就可以用到这句诗。

名句 CLASSIC LINES

不妨暂柅故人车,大似陈公井中辖
该句是本诗的核心收尾名句,化用汉代陈遵投辖留客的典故,生动展现了诗人热情好客的性格与闲适的隐居状态,是元好问闲适诗的代表性名句,常被用来形容主人热情留客的场景。
小园花柳争春发,风雨颠狂二三月
该句是本诗的核心开篇名句,以极简的笔触勾勒出暮春小园的典型景观。

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作者 POET

孙觌 1081-1169
宋代官员、文学家

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