寄题杨元光黄岩清畏轩
杨公相大历，独擅德爵尊。
清渭贯泾浊，寸胶定河浑。
高名冠朝伦，流风被仍昆。
悠然向千载，凛凛尚目存。
官闲拥黄䌷，卧听衙集喧。
萧萧凫鹥行，重糈不到门。
蝗虎不待驱，闻风自惊奔。
所贵知我希，已及鱼与豚。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
创作背景
赞颂清廉德政与家风传承
本诗核心情感是对黄岩县令杨元光传承先祖杨绾清廉家风、为官有德的高度赞扬，同时寄寓了作者对理想地方吏治的推崇，情感真诚质朴，无浮夸修饰，是宋代题寄类诗歌常见的颂扬主题，符合南宋初期士大夫对清官政治的普遍期待。
创作背景
本诗创作于宋高宗绍兴十五年（1145年），当时孙觌被贬台州临海居住，结识黄岩县令杨元光。杨元光为唐代大历年间宰相杨绾后裔，为官清廉、德政卓著，其轩斋取名“清畏轩”，孙觌作此诗相赠，既赞颂杨元光的品行政绩，也寄托了南宋初期士大夫整顿吏治、恢复社会秩序的普遍理想。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种，起源于汉代，成熟于魏晋南北朝，在唐代得到充分发展，宋代延续其创作传统，不要求严格的平仄对仗，句式灵活，适合抒发复杂情感与叙事，历代被视为古体诗的核心体裁之一。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.大历：唐代宗李豫的年号，公元766年至779年。2.德爵：指道德高尚获得的声望地位，语出《礼记》。3.泾渭：泾水和渭水，古人认为泾浊渭清，常用以比喻清浊分明。4.寸胶：少量的胶，古人认为胶可以澄清河水。5.仍昆：后代后裔。6.黄䌷：黄色粗绸，宋代低级官员公服常用面料。7.凫鹥：野鸭和鸥鸟，代指闲适的环境。8.重糈：丰厚的财物，此处指贿赂。9.蝗虎：蝗虫和猛虎，古代代指灾害和恶霸。10.鱼与豚：泛指普通百姓，语出《论语》。
逐句白话释义
1.杨公在大历年间担任宰相，凭借高尚品德独享崇高声望。2.清澈的渭水穿过浑浊的泾水，少量的胶就能让浑浊的黄河变清澈。3.他的高洁名声在朝臣中位居首位，美好的风气流传到后代子孙身上。4.悠悠千年过去，他的凛然风骨仿佛还能被人亲眼看到。5.杨元光为官清闲时穿着黄绸公服，卧听县衙差役集合的喧闹声。6.水边的水鸟悠然行走，丰厚的贿赂从来不会送到他家门口。7.蝗虫和猛虎不需要特意驱赶，听到他的名声就自己惊慌逃走。8.他可贵的地方在于不求别人知晓自己的功绩，恩惠已经普及到所有普通百姓。
核心主旨与内容概括
1.本诗是宋代诗人孙觌写给黄岩县令杨元光的题寄作品。2.诗歌前半部分赞颂杨元光的先祖、唐代宰相杨绾的清廉德行。3.后半部分描写杨元光在黄岩为官的日常状态与卓越政绩。4.整首诗将仰古与赞今结合，高度赞扬了杨元光传承家风、清廉为政的品质。5.同时也表达了作者对理想地方官员的推崇与认可。6.诗歌风格质朴平实，用典贴切自然，无刻意雕琢修饰。7.情感真诚恳切，体现了宋代士大夫对清官政治的普遍向往。8.是宋代题赠类诗歌中具有代表性的作品之一。
跨学科 · 是什么
唐代宰相杨绾历史学
1.杨绾是唐代宗大历年间的宰相，字公权，陕西华阴人。2.他为官清廉正直，生活俭朴，厌恶官场贪污腐败风气。3.他担任宰相后，朝中奢侈风气得到了极大改善。4.后世常将他视为古代清官的代表人物之一。5.本诗中的杨元光是他的后裔，继承了他的清廉家风。6.大历是唐代中期的年号，此时唐朝刚刚经历安史之乱的破坏。7.朝廷急需清廉官员整顿吏治，恢复社会秩序。8.杨绾的施政符合当时的社会需求，得到了朝野的普遍赞誉。9.他的事迹被载入《旧唐书》《新唐书》等官方正史中。10.后世文学作品中经常引用他的典故赞颂清官。
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读写应用
基础诵读指导
1.本诗为五言古诗，诵读时每句停顿两次，节奏为二二一或二一二。2.前四句诵读时语气要庄重肃穆，体现对古人的敬仰之情。3.后四句诵读时语气要舒缓平和，体现对杨元光政绩的认可。4.韵脚字要适当拉长读音，体现古诗的韵律感。5.整体语速要偏慢，不要过快，要读出诗歌的厚重感。6.遇到停顿的地方要稍作停顿，给听众留下思考的空间。7.情感要真挚，不要过于浮夸，符合诗歌质朴的风格。8.可以多练习几遍，熟悉诗歌的节奏和情感变化。9.诵读时要吐字清晰，发音标准，让听众能够听懂内容。10.可以配合适当的手势，增强表达的感染力。
基础句式仿写指导
1.本诗前两句采用“人物+事件，评价+特点”的句式结构。2.仿写时可以先写人物的身份和主要事迹，再写对人物的评价。3.比如可以仿写为“张公治钱塘，独擅仁政名”。4.也可以模仿诗中比喻的手法，用自然现象比喻人物的品质。5.比如仿写为“青松立霜雪，寸心向阳存”。6.仿写时要注意句式整齐，语意连贯，符合五言诗的特点。7.不需要严格对仗，只要语意通顺即可。8.可以结合自己熟悉的人物和事件进行仿写。9.多练习可以提升自己的古诗词创作能力和语言表达能力。10.仿写完成后可以多读几遍，调整不合适的字词。
名句日常写作应用
1.“清渭贯泾浊，寸胶定河浑”可以用来形容清廉的人对污浊环境的净化作用。2.比如写廉政主题的文章时，可以引用这句赞颂清官的品行。3.“蝗虎不待驱，闻风自惊奔”可以用来形容官员政绩卓著，得到百姓的爱戴。4.比如写表彰优秀基层干部的文章时，可以引用这句形容他的影响力。5.这两句也可以用在弘扬正能量的宣传文案中。6.引用时要注意符合语境，不要用在不合适的场合。7.引用时最好注明出处，提升内容的可信度。8.日常写作中适当引用古诗名句，可以提升文章的文化底蕴。9.这两句也可以用在家庭教育中，教导孩子要做正直清廉的人。10.还可以用在班级的文化宣传中，营造良好的班级风气。
关联知识图谱
泾渭分明成语典故同典故
1.泾渭分明是汉语常用成语，出自《诗经·邶风·谷风》。2.成语的意思是泾水和渭水一清一浊，交汇处界限分明，比喻界限清楚，是非分明。3.本诗中“清渭贯泾浊”就是化用了这个成语的典故。4.用来比喻杨绾的清廉品行和污浊的官场形成了鲜明的对比。5.这个成语现在还经常被使用在日常的语言表达和写作中。6.是中国传统文化中常用的比喻意象之一。7.很多古代文学作品中都引用过这个典故。8.了解这个典故可以更好地理解本诗的内容和情感。9.这个成语的文化内涵非常丰富，值得深入学习。10.关联依据来自《汉语大词典》的权威解释。
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作者 POET
孙觌 1081-1169
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