董夫人挽词

象服夫人贵,荆钗烈女风。

生儿真孟母,择婿得梁鸿。

书费囊衣尽,杯行涧藻丰。

龙池飞霹雳,双剑已腾空。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感崇敬 · 悼亡
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言律诗体裁,是唐代之后成熟的近体诗类型,全诗共八句,每句五字,要求颔联、颈联对仗,平仄押韵符合格律规范,是古代挽悼类作品常用体裁之一
情感 · 解读
本诗核心情感为对董夫人贤淑品格、持家德行的高度赞美,对其逝世的深切哀悼,以及对其夫妇魂归仙境的美好祝愿,历代主流解读均认同其悼挽赞颂的核心情感基调

基础解读 READING

语文核心知识
象服
象服是古代贵族妇女穿的绘有特殊图案的礼服,是身份尊贵的象征。普通平民妇女没有资格穿着象服,这个词可以直接体现人物的身份等级。
荆钗
荆钗指用荆枝制作的钗子,是古代贫家妇女常用的首饰。这个词后来演变成了赞美妇女朴素贤淑、不慕虚荣的固定意象,使用范围十分广泛。
孟母
孟母是战国时期思想家孟子的母亲,是中国古代有名的贤母典范。她三迁住址、断机教子的故事流传了两千多年,是大众十分熟悉的历史人物。
梁鸿
梁鸿是东汉时期的著名贤士,他和妻子孟光举案齐眉的故事流传很广。古代人常用梁鸿来代指品行高洁、不慕富贵的理想夫婿人选。
涧藻
涧藻是生长在山涧里的水藻,古代人常用这类洁净的水生植物作为祭祀的贡品。诗中用这个词指代董夫人准备的祭祀用品,体现她持家严谨、遵礼守节。
逐句释义
第一句写董夫人有着穿象服的尊贵身份。第二句写她却有着荆钗布裙的朴素烈女风骨。第三句写她教育儿子就像孟母一样贤明有方。第四句写她为女儿挑选的女婿是像梁鸿一样的贤士。第五句写她为了支持孩子读书,变卖衣物倾尽了家中的财物。第六句写她准备的祭祀贡品十分丰美,持家非常有道。第七句写忽然龙池边响起了惊雷。第八句写董夫人夫妇的魂魄像双剑一样一同飞升而去。
核心主旨
这首挽词通过多个大众熟悉的历史典故,从身份、品格、教子、择婿、持家多个维度盛赞了董夫人的贤淑德行,表达了作者对逝者的深切哀悼与崇高敬意。全诗没有直白的哭号表述,情感都藏在对人物生平的赞美里。
跨学科 · 是什么
孟母三迁典故历史学
孟母三迁是大家都熟悉的历史故事,孟母为了给孟子提供好的成长环境,三次更换居住的地方,最终把家搬到了学堂附近,让孟子养成了爱学习的习惯。这个故事是古代家庭教育的经典案例,一直流传到今天。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候要采用庄重舒缓的语气,每句按照二三的节奏断句,比如“象服/夫人贵,荆钗/烈女风”。读到尾联的时候语气可以略微放轻,体现出对逝者的祝愿感,不要读得太沉重激烈。
句式仿写
大家可以仿写诗中用历史人物赞美人的句式,比如要赞美一个人孝顺就可以写“侍亲真曾子,行事似颜回”。仿写的时候要注意选择和想要夸赞的特点匹配的历史人物,不要用错典故的含义。
名句应用
“生儿真孟母,择婿得梁鸿”这句可以用在很多日常写作场景里,比如写给长辈的祝寿词里,可以用来赞美长辈教子有方、家风很好。在写给亲友的悼词里也可以用这句,用来肯定逝者生前的德行。
关联知识图谱
孟母三迁同典故
诗中使用孟母的典故来称赞董夫人的教子能力,孟母三迁是孟母贤明形象的核心来源,二者属于同一典故体系的关联内容。

名句 CLASSIC LINES

生儿真孟母,择婿得梁鸿
这句是全诗核心名句,连用两个古代贤德典范的典故,凝练贴切,后世常被用于称赞长辈教子有方、家风端正,在悼挽、祝寿类作品中应用十分广泛

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作者 POET

孙觌 1081-1169
宋代官员、文学家

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