吴令人挽词二首 其一

谁识东床卧,相随庑下舂。

悬知三复可,不恨五噫从。

玉冠螭头立,芝涂玳首封。

诸儿荀淑侣,头角尽群龙。

基础信息 BASIC

体裁词 · 五言律诗
情感崇敬 · 悼亡
创作背景
悼念亡妻
本诗为南宋文人孙觌为悼念去世的妻子吴令人所作,吴令人为宋代四品命妇,与孙觌相伴多年共经患难,去世后孙觌创作组诗二首表达追思,本诗为组诗第一首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属挽词类文体,是古代为悼念逝者所作的庄重韵文,讲究对仗工整、用典贴切,情感基调沉郁肃穆,历代常用于亲友丧葬场合的哀悼称颂。
情感 · 解读
本诗核心情感为作者对亡妻吴令人的深切哀悼,同时称颂逝者生前安贫乐道、教子有方的贤良德行,表达了对逝者身后哀荣、子孙成才的告慰之情,哀而不伤,庄重恳切。

基础解读 READING

语文核心知识
东床
东床是古代对女婿的美称,典故出自《世说新语·雅量》。东晋太傅郗鉴选女婿,选中在东床坦腹躺着的王羲之。后世就用东床代指女婿。本诗里是作者自指,说明作者是逝者的夫婿。表述平实易懂,没有生僻含义,适合普通读者理解。
庑下舂
庑下舂指在堂下屋檐处舂米的劳作,典故出自《后汉书·梁鸿传》。东汉梁鸿携妻孟光避祸吴地,寄居在大户人家做舂米的苦工。二人安贫乐道、感情十分深厚。本诗里用来指代作者和逝者曾经共患难的清贫生活。含义直白好懂,没有晦涩引申。
逐句释义
首句意思是谁知道我作为你的夫婿,曾和你相伴过着贫贱共患难的生活。颔联是说我知道你的德行值得反复称颂,跟着你过清贫的日子我从来没有遗憾。颈联是说你去世后获得了朝廷的追封,葬礼按照命妇的规制操办十分隆重。尾联是说你的孩子们都像荀淑的儿子一样贤良,个个都才华出众像蛟龙一样。
核心主旨
本诗是作者为悼念亡妻吴令人所作,回忆了二人共患难的过往岁月,称颂了逝者的贤良德行和教子有方的成就,同时交代了逝者身后获得的哀荣和子孙成才的近况,表达了对逝者深切的追思和告慰之情。整体基调庄重沉挚,没有过度悲伤的渲染。
跨学科 · 是什么
荀淑八龙典故历史学
荀淑是东汉时期的颍川名士,品行高洁学识渊博。他一共生了八个儿子,个个都才华出众品德优良,当时的人把他们合称为“荀氏八龙”。这个典故后世常被用来称颂人家的儿子优秀有出息。本诗里用这个典故夸赞逝者的孩子们都很成才。内容浅显易懂,没有专业术语。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体语气要庄重平缓,速度稍慢,不要过快。首联和颔联读的时候语气要带着追忆的柔和感。颈联读的时候语气要肃穆,体现葬礼的庄重感。尾联读的时候语气可以稍上扬,带着告慰的舒展感。每句的停顿为“谁识/东床卧,相随/庑下舂”的二三分节方式,符合五言诗的诵读节奏。
句式仿写
可以仿写本诗用典故称颂他人的句式结构,先点明称颂的对象,再用对应的典故匹配对象的特点。比如写老师教出很多优秀学生,可以写“门生多似仲尼徒,才名满九州”。仿写的时候要注意典故的含义和称颂的内容匹配,不要用错典故。句式要对仗工整,符合五言诗的节奏特点。
名句应用
“诸儿荀淑侣,头角尽群龙”这句可以用于写给女性长辈的祝寿、吊唁场合,用来称颂对方教子有方。比如给退休的女老师写贺卡,可以用这句夸赞她教出的学生都很优秀。给去世的女性长辈写挽联,也可以化用这句表达对对方教子成就的认可。应用场景广泛,适合正式场合使用。

名句 CLASSIC LINES

诸儿荀淑侣,头角尽群龙
本诗核心名句为尾联“诸儿荀淑侣,头角尽群龙”,用东汉名士荀淑教子有方、八子俱贤的典故,称颂逝者的子孙个个才华出众,后世常被用于称颂女性教子有成,文化影响力广泛。

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作者 POET

孙觌 1081-1169
宋代官员、文学家

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