凌歊晚眺

故乡南望几时回,落日登临眼自开。

倚杖独看飞鸟去,开窗忽拥大江来。

伤心不见姑溪老,抱病聊寻宋武台。

岁晚无人吊遗迹,壁间诗在半灰埃。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感怀古 · 思乡
创作背景
萨都剌江南任职时期登凌歊台所作
本诗作于元顺帝至正年间。当时萨都剌时任江南行御史台掾吏。他公务途经当涂,抱病登临凌歊台。触景生情之下创作了这首登临怀古诗。目前学界对创作时间的考证无核心争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典近体诗的核心体裁之一。全诗共八句,每句七个字,格律要求严格。起源于初唐时期,在盛唐发展成熟。历代均有大量经典作品传世,是文人抒情言志的常用文体。本诗完全符合七言律诗的格律规范,属于典型的元代近体诗作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个清晰层次。第一层是岁暮登临触发的思乡之愁。第二层是追慕先贤不得的怅惘之感。第三层是面对古迹荒芜的沧桑喟叹。历代主流解读均认可这一情感层次划分,无本质争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
凌歊:指凌歊台,古代古迹名。姑溪老:指北宋文人李之仪,号姑溪居士。宋武台:即凌歊台,为南朝宋武帝刘裕建造。灰埃:灰尘和尘土,这里指岁月留下的痕迹。倚杖:拄着拐杖。大江:特指长江。吊:凭吊、祭奠。岁晚:指年末、岁末。
逐句白话释义
第一句写向南遥望故乡,不知道什么时候才能回去。第二句写日落时分登上高处,视野一下子变得开阔。第三句写拄着拐杖独自看着飞鸟远远飞去。第四句写推开窗户,壮阔的长江仿佛一下子涌到眼前。第五句写心里难过,再也看不到姑溪居士李之仪了。第六句写抱病前来寻访宋武帝建造的凌歊台。第七句写年末时节没有人来凭吊这处古迹。第八句写墙壁上的旧诗还在,一半已经蒙上了灰尘。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗记录了诗人年末抱病登临凌歊台的所见所感。开头先点明自己的思乡之情,接着写登临看到的壮阔江景。随后转到对先贤李之仪的追慕,以及对宋武帝古迹的寻访。最后看到古迹荒芜的景象,生出了世事沧桑的感慨。全诗将个人的思乡之情和怀古的感慨融合在一起,情感真挚动人。
跨学科 · 是什么
凌歊台地理位置地理学
凌歊台是当涂著名的历史古迹。它坐落在当涂县城北郊的黄山上。黄山紧邻长江干流,站在山顶可以俯瞰长江全貌。古代这里是江南地区著名的登高胜地。很多文人墨客都曾到此游览题咏。现在凌歊台还保留有部分历史遗迹。当地政府也对这一古迹进行了保护开发。它已经成为当涂重要的文化旅游景点。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要偏深沉舒缓。第一、二句语速稍慢,读出思乡的惆怅和登临的开阔感。第三、四句语速稍快,语调升高,读出看到江景的豁然之感。第五、六句语速放慢,语调降低,读出追慕先贤的怅惘。第七、八句语速最慢,语调低沉,读出岁末凭吊古迹的沧桑感。每句七言按照“二二三”的节奏断句即可。遇到韵脚字可以适当拉长读音,突出诗歌的韵律感。诵读时可以配合轻微的摇头动作,更好地代入诗人的情感。
基础句式仿写指导
大家可以重点仿写“倚杖独看飞鸟去,开窗忽拥大江来”这组对仗句。首先要保证上下两句字数相同,都是七个字。其次要保证词性相对,动词对动词,名词对名词,副词对副词。还要保证两句的内容相关,都是描写同一环境下的不同场景。比如可以写“扶栏静看流云过,抬手忽接细风来”。也可以写“伏案细品香茶沸,侧耳忽闻归鸟啼”。仿写的时候不需要刻意追求格律,只要对仗工整、意境通顺就可以。大家可以多尝试不同的场景,练习对仗的写作技巧。
核心名句应用
“倚杖独看飞鸟去,开窗忽拥大江来”这句名句可以用在很多日常写作场景中。比如写登高望远的游记时,可以用这句话描写看到的壮阔江景。比如写自己心境豁然开朗的场景时,可以用这句话表达情绪的转变。比如写家乡的长江风光时,也可以用这句话来突出景色的壮美。例如作文片段:“我登上黄鹤楼顶层,极目远眺,忽然体会到古人‘倚杖独看飞鸟去,开窗忽拥大江来’的开阔心境,所有的烦恼都烟消云散了。”大家使用的时候要注意贴合语境,不要生硬套用。
关联知识图谱
凌歊台核心关联古迹
凌歊台是本诗创作的地点载体,也是核心的怀古对象。全诗围绕登临凌歊台的所见所感展开。没有凌歊台就没有这首诗的创作。
李之仪人物关联
李之仪号姑溪居士,晚年贬谪当涂,是当地著名的文化先贤。诗人登临凌歊台时自然联想到他,生出追慕之情。
刘裕人物关联|历史关联
刘裕是宋武帝,凌歊台的建造者。诗人寻访宋武台就是追怀刘裕的历史功绩,也是本诗怀古情感的重要来源。

名句 CLASSIC LINES

倚杖独看飞鸟去,开窗忽拥大江来
以动静结合的手法写出了登临所见的开阔江景。

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作者 POET

周紫芝 1082年-约1162年
南宋文官、诗人、诗论家

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