西斋金鳯花开百余日相继不绝难其能久而惜群芳之不留也

昨日晴天花满树,今日风前已飞絮。

闲花可是天与红,着意东风吹不去。

偶然乘此花树空,遂㧛春晖学飞翥。

人间此鸟久不出,拟欲高翔入鹓鹭。

凌傲风光不自羞,狼藉空庭复谁觑。

自应敛衽避芳尘,一笑非关迫迟暮。

可怜开谢百日中,浪遣花神费调护。

岭梅何事挽不留,零落风枝怨寒沍。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感抒怀
创作背景
郝经羁留真州时期创作
本诗作于元中统元年(1260年)后,作者郝经以元国信使身份出使南宋,被南宋权臣贾似道羁留真州馆驿十六年,期间居于馆驿西斋,见金凤花连续开放百余日,对比群芳零落的景象有感而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代古体诗的分支体裁,句式以七字为主,无严格平仄、对仗、押韵限制,篇幅可灵活调整,自唐代起成为文人抒情言志的常用文体,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
全诗核心情感分为三层:一是感叹时光流转、群芳易逝的怅惘,二是对金凤花久开品格的赞叹,三是借花自喻抒发羁留逆境中仍坚守使命、不随波逐流的自持之志,暗含对自身处境的委婉自嘲。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
飞翥指飞翔的状态,鹓鹭古代指代朝廷官员的行列,寒沍指天气严寒冻结的样子,浪遣指白白耗费的意思,敛衽指整理衣襟,是古代表示恭敬的动作。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻专业术语,掌握后就能明白全诗的大体内容,普通人都能轻松读懂。
逐句白话释义
前两句说昨天还是晴天满树花开,今天风一吹就变成飞絮飘落了。三四句说普通的花难道是上天给了它们红色,刻意让东风吹都吹不落吗。五六句说偶然趁着其他花树空了的机会,就揽着春光学着飞翔的样子。七八句说这种鸟人间很久都没出现了,想要高高飞进朝臣的行列里。九十句说它迎着风光一点都不害羞,散落在空庭院里又有谁会看它呢。十一二句说它本来就应该整理衣襟避开落花,这一笑可不是因为年纪大了。十三十四句说可惜它开谢都在一百天里,白白让花神费心调护。最后两句说岭上的梅花为什么留不住,在风里的枝条零落,抱怨天气太寒冷。
核心主旨与内容概括
这首诗写作者看到西斋的金凤花开了一百多天还没谢,其他的花都早就落了,心里既有对花能久开的赞叹,也有对其他花容易凋谢的可惜,还借花的状态表达了自己不管处境怎么样,都要坚持自己原则的想法。整首诗都围绕着看花的感受展开,没有太复杂的内容,普通人都能感受到作者的情绪。
跨学科 · 是什么
金凤花(凤仙花)植物学
诗里的金凤花就是常见的凤仙花,是很普及的观赏花卉,颜色多为红色、粉色,开花时形状像飞起来的凤凰,所以叫金凤花。它的花期通常有两到三个月,正好对应诗里说的开百余日的描述,完全符合现实情况,没有艺术夸张。大家平时在公园或者家里都能见到这种花,很好辨认。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候每七字停顿一次,语速稍微慢一点,读前两句的时候带一点惋惜的语气,读到写金凤花开的部分语气可以稍微上扬,最后两句的语气再放缓。不用太刻意拿腔拿调,按照正常的说话节奏读就可以,很容易掌握,平时读的时候可以多试几次找节奏。
句式仿写指导
大家可以模仿“昨日晴天花满树,今日风前已飞絮”的对比句式,写生活里变化快的事物,比如“昨日枝头青果小,今日篮里红香满”,就是按照时间对比的结构来写的。这个句式很简单,只要把前后两个时间的不同状态写出来就行,适合用来写景物变化的内容,平时写作文都可以用。
名句应用场景
“可怜开谢百日中,浪遣花神费调护”这句可以用在写珍惜美好事物的作文里,比如写养了很久的植物枯萎了,或者写美好的时光过得很快的时候都可以用。用的时候直接放在句子的开头或者结尾都可以,能让你的作文更有文采,也更容易表达出你的惋惜情绪。
关联知识图谱
《凤仙花》(唐·吴仁璧)同主题
两首诗都是以金凤花也就是凤仙花为描写对象,都是借花抒发个人的感受,内容都围绕凤仙花的外形、花期特点展开,都是大众比较熟悉的咏花诗,适合放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

可怜开谢百日中,浪遣花神费调护
该句为本诗核心名句,直白点明对金凤花久开的珍惜与感慨,既契合全诗核心主旨,也成为后世研究郝经羁留时期心志的核心参考文本,常被用于感叹事物可贵与时光流逝的场景。

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作者 POET

周紫芝 1082年-约1162年
南宋文官、诗人、诗论家

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