读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候可以按照七言绝句的常规节奏断句,每句划分为三个停顿:翠鬟/当户/山如染,匹练/绕檐/江自寒,纵有/鹅溪/谁写得,要从/无色/画中看。诵读前两句的时候语气可以平缓舒展,读出山水的优美感,后两句语气稍作上扬,读出赞叹的感觉,最后一句语速放慢,留下回味的空间。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“具象写景+转折议论”的句式结构,先写两句具象的景物描写,再用“纵有XX谁XX,要从XX看”的句式引出自己的观点。比如可以仿写为:“红英覆径春如绣,碧玉横塘水自宽。纵有丹青谁画得,要从诗意笔端看。”仿写的时候要注意前两句的景物描写要统一意境,后两句的议论要和前面的景致对应,突出自己的核心观点。
核心名句写作应用
“纵有鹅溪谁写得,要从无色画中看”这句诗可以用在描写自然风光、评价艺术作品的写作场景中。比如写游记的时候,遇到非常优美但是无法用照片或画笔记录的景致,就可以引用这句诗来表达景致的优美动人。比如:“站在黄山之巅看着云海翻涌,忽然懂得古人说‘纵有鹅溪谁写得,要从无色画中看’的意境,这般流动的美,再高超的画家也难以捕捉分毫。”