语文核心知识
重点字词注释
二妙指周秀实、陈庭藻两位友人,是对二人才学的美称。岁暮指一年末尾的冬日。从游指相伴游玩。前修指前代贤德之人,这里用来称赞友人的品格。太丘是东汉曾任太丘长的名士陈寔,这里代指姓陈的陈庭藻。羁囚原指被关押的囚犯,这里指平时受世俗事务拘束的状态。俦指同辈、同类的人。万户侯是汉代食邑万户的高级爵位,这里代指极高的功名利禄。
逐句白话释义
我年轻时就仰慕两位才俊,一天不见就像隔了三年一样。没想到在京城临安,年末的时候才终于能和你们相伴游玩。我自己才学空疏粗陋,到晚年还常有谬误,清楚知道你们的品格就像前贤一样高洁。周郎是古代名士一样的人物,战功只靠一场战役就全部建立。陈君也是贤德的人,崇高的品德让我自愧不如。和你们相处谈笑风生,我原本被拘束的心境一下子就打开了。像我这样的人,哪里配得上和你们做同辈呢。我们沿着幽深的路径寻访远处的山谷,一起对着清澈的流水赋诗。只要青山还能映入眼中,就算白头发长满了头又有什么关系。西湖就像美人西施一样,好的诗句哪里是容易写出来酬答美景的。我不敢随便乱写句子,只怕会惊扰了岸边不怕人的鸥鸟。如果没有你们写的精妙诗篇,我怎么能抒发自己心中的忧愁呢。人生如果常常能像今天这样快乐,就算给我万户侯的爵位也不值得。如果我们今天的约定没有作废,以后还可以坐着小艇一起游湖。
核心主旨与内容概括
本诗记录了诗人晚年和周秀实、陈庭藻两位好友携酒同游西湖的完整经历。先是回忆了早年对二人的仰慕之情,再写相见同游时的畅快感受,接着描写了游览湖山的所见所感,最后表达了对功名利禄的轻视和对山水之乐、知己友情的看重,还约定了以后再一同游湖的约定,整体情感真挚自然,充满了旷达的人生意趣。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要舒缓放松,符合诗歌旷达悠然的基调。每句的断句多为二三结构,比如“少年/怀二妙,一日/如三秋”“青山/傥在眼,白发/从满头”。读到前半部分回忆仰慕之情的内容时语气要平缓,读到同游之乐的内容时语气可以稍显轻快,读到最后表达旷达情怀的内容时语气要沉稳厚重,最后一句“小艇尚可浮”可以稍微拖长尾音,留下余韵。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗中“XX傥在眼,XX从满头”“人生每如此,XX不足XX”的对比句式,用来表达个人的价值取向。比如描写热爱读书的场景可以写“好书傥在眼,俗事从满头”,描写热爱家庭的场景可以写“人生每如此,千金不足求”,仿写的时候要注意前后两个分句形成对比关系,前一个分句写自己看重的事物,后一个分句写自己不在意的事物,突出个人的选择和态度。
核心名句日常写作应用
“青山傥在眼,白发从满头”可以用在描写自然风光、表达旷达心态的作文里,比如写自己和家人登山的经历时,可以引用这句话表达只要能看到好风景,就算年龄增长也没有关系的心情。“人生每如此,万户不足侯”可以用在描写友情、表达淡泊名利的作文里,比如写和朋友相聚的快乐时,引用这句话表达精神的富足比物质的成功更重要的观点,能让文章更有文化底蕴。