读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平缓柔和,语速稍慢。第一句“只今/风露/欲凋荷”,在“只今”“风露”后面稍作停顿。第二句“前月/牵牛/已渡河”,重音放在“已渡河”三个字上。第三句“络纬/独知/秋色晚”,语气稍微放缓。第四句“芭蕉/添得/雨声多”,最后三个字拉长语调微微下沉。
句式仿写指导
可以仿写“XX添得XX多”的句式,选取两种关联的事物来表达场景特点,比如“梧桐添得风声多”“桂子添得秋香多”都是符合这个句式的表达。仿写的时候要注意前后两种事物有直接关联,后面的事物特点要被前面的事物强化。表达的内容要贴合具体的场景,不要写和场景无关的内容。
名句应用场景
“络纬独知秋色晚,芭蕉添得雨声多”这句可以用在描写初秋雨景的作文里。也可以用在表达自己闲适心情的散文里。还可以用在写秋日听雨的日记里。比如写周末在家听秋雨的时候,就可以引用这句诗来烘托当时的氛围,让文字更有美感。