次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其一五

诵读这首诗的时候，每句可以按照“二二三”的节奏断句，第一句“公哦/新诗/戛鸣玉”，第二句“欲办/陟厘/须满屋”，第三句“谁遣/蓝田/丘壑人”，第四句“来吹/缑岭/参差竹”。前两句读的时候语气要带着赞叹的感觉，语速稍慢，突出对友人诗作的欣赏。后两句读的时候语气可以稍带轻松的好奇感，最后一个“竹”字可以稍微拉长一点尾音，体现出悠远的意境。整体的诵读语气要轻松自然，符合朋友之间唱和的轻松氛围。

这首诗的前两句用比喻的手法夸赞别人的作品，大家可以仿写这个句式来赞美别人的文艺作品。比如赞美别人的书法写得好，可以写“君书小字如走龙，欲备宣笺需满箱”。比如赞美别人的画画得好，可以写“君绘新图如含春，欲装锦轴需满柜”。仿写的时候要注意第一句先用一个具体的比喻来形容作品的特点，第二句用需要很多珍贵材料来存放的表述，突出作品的珍贵，和原句的结构保持一致，同时要符合自己要表达的内容，不要生硬照搬。

核心名句“公哦新诗戛鸣玉，欲办陟厘须满屋”可以在很多写作场景里使用。比如你收到朋友写给你的信或者诗作，想要表达对朋友作品的赞美，就可以在回信里引用这句话。比如你参加文学活动，想要夸奖某一位作家的新作写得好，也可以在发言或者评论里用到这句话。比如你写关于古代文人交游的作文，想要表现古人之间互相欣赏的情谊，也可以引用这句诗作为例证，能够提升作文的文化感。