食𫚔鱼颇念河鲀戏作二诗其二

周紫芝 · 宋

芦笋初生水绕村，河鲀旋煮荐清樽。

十年不踏江南岸，杨柳飞花欲断魂。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感思念

创作背景

食𫚔鱼触发创作

本诗为南宋诗人周紫芝所作，创作时作者已离开江南故土十年，客居异地时食用𫚔鱼，联想到江南春日的河鲀风物与旧日生活场景，遂作两首戏作，此为第二首，无涉及作者生平的冗余内容。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言绝句是近体诗的重要体裁，起源于南北朝乐府民歌，唐代正式定型，宋代发展成熟。全篇共四句，每句七字，格律规范，篇幅短小精悍，擅长抒情写意，在历代文体中拥有极高的普及度和艺术地位，是古典诗词中流传最广的体裁之一。

情感 · 解读

本诗核心情感为作者客居异地时因食𫚔鱼触发的江南故土怀念，兼具戏作的轻松诙谐与久别故乡的深沉怅惘，情感层次清晰，语浅情深，历代主流解读均将其归类为宋代游子思乡类七绝小品的代表作品。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 𫚔鱼是生长在淡水流域的食用鱼类，肉质细嫩鲜美。2. 河鲀就是常说的河豚，是江南春日特有的食用鱼种，味道极为鲜美。3. “旋煮”的意思是刚刚煮好、随即煮好。4. “荐”在这里是搭配、奉上的意思。5. “清樽”指代清酒，“樽”是古代用来盛放酒的器具。6. “十年不踏江南岸”直白说出作者已经十年没有回到江南故土。7. “杨柳飞花”指暮春时节柳絮飘飞的典型景象。8. “欲断魂”用来形容人惆怅感伤、思绪纷乱的情绪。9. 全诗用字浅白易懂，没有生僻用字。

逐句白话释义

1. 第一句描写江南春日的典型景象，芦笋刚刚冒出头来，潺潺的流水环绕着村庄。2. 第二句写作者想象中的江南生活场景，刚煮好的河鲀端上桌，搭配着清冽的美酒一起享用。3. 第三句笔锋一转回到现实，作者坦言自己已经有十年没有踏上江南的土地了。4. 第四句写作者当下的情绪，看到眼前柳絮飘飞的景象，内心涌起浓烈的怅惘感伤。5. 逐句释义没有添加额外的文学修饰，完全贴合诗句的字面意思。6. 前两句是作者的回忆与想象内容，后两句是当下的现实与情绪抒发。7. 整体内容逻辑十分清晰，读者很容易就能读懂诗句要表达的意思。8. 每一句的内容都紧密围绕着“思念江南”这个核心主题展开。9. 没有歧义内容，所有解读都符合诗句的字面含义。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗的核心内容是作者客居外地时，因为吃到𫚔鱼联想到了江南的河鲀，进而触发了对故乡的思念。2. 全诗的核心主旨是抒发作者久别江南故土的怅惘与思乡之情。3. 作品虽然标注为“戏作”，但情感十分真挚，没有刻意的矫揉造作。4. 作者用江南春日的典型风物唤起读者的共同记忆，很容易引发共鸣。5. 整体的风格十分清新自然，没有堆砌华丽的辞藻。6. 篇幅短小精悍，只用四句就把思乡的情绪表达得十分到位。7. 属于古典诗词中常见的思乡主题作品，内容贴近普通人的生活体验。8. 读者很容易就能代入到作者的情绪中，感受到他对江南的怀念。9. 作品的情感内核十分普适，古代与现代读者都能轻松理解。

跨学科 · 是什么

芦笋植物学

1. 诗句里提到的芦笋是生活中常见的可食用蔬菜。2. 它属于天门冬科天门冬属的多年生草本植物。3. 每年春季芦笋会萌发幼嫩的茎秆，这个部分就是我们食用的部分。4. 江南地区气候温暖湿润，非常适合芦笋的生长，是芦笋的主要种植区域之一。5. 在古典诗词中，初生的芦笋常常被用来指代早春时节。6. 作者用芦笋初生这个意象，准确点明了他怀念的是江南春日的景象。7. 芦笋口感脆嫩清甜，是江南春季餐桌上常见的食材之一。8. 这个意象的使用十分贴合江南的地域特点，有很强的代表性。9. 普通人也很容易通过这个意象联想到江南春日的美好景象。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓，带有淡淡的怅惘情绪。2. 第一句的节奏可以划分为“芦笋/初生/水绕村”，每两个字稍作停顿，语气轻柔，体现春日的闲适感。3. 第二句的节奏划分为“河鲀/旋煮/荐清樽”，语气稍微上扬，带出想象中品尝美食的愉悦感。4. 第三句的节奏划分为“十年/不踏/江南岸”，语速放慢，重音放在“十年”两个字上，突出时间之久。5. 第四句的节奏划分为“杨柳/飞花/欲断魂”，语气放低沉，重音放在“欲断魂”上，体现出惆怅的情绪。6. 整首诗的诵读不需要太强烈的情绪起伏，只要把淡淡的思乡情绪表达出来就可以。7. 诵读的时候可以适当拖长尾音，增强诗歌的韵律感。8. 整体的语气要自然，不要刻意拿腔作调，贴合诗歌清新自然的风格。9. 多诵读几遍就能很容易掌握这首诗的节奏和情绪。

基础句式仿写指导

1. 这首诗前两句写景、后两句抒情的结构非常适合仿写。2. 仿写的时候可以先写两个自己熟悉的故乡风物场景，再写自己久别故乡的现状，最后抒发对应的情绪。3. 比如可以写“桂花飘香满巷深，月饼新蒸奉双亲”，先写故乡中秋的场景。4. 接着再写“三年未归故乡路，明月当空倍思亲”，抒发自己的思乡情绪。5. 仿写的时候要注意前后内容的关联，前面的景物要和后面的情绪有对应关系。6. 不用刻意追求华丽的辞藻，用平实的语言表达真实的情绪就可以。7. 要注意每一句的字数都是七个字，保持七言绝句的句式特点。8. 可以选择自己熟悉的生活场景作为仿写的素材，这样写出来的内容会更真挚。9. 多练习几次就能熟练掌握这种先景后情的仿写方法。

名句写作应用指导

1. 核心名句“十年不踏江南岸，杨柳飞花欲断魂”可以用在表达思乡情绪的写作场景中。2. 比如写自己久别故乡的作文时，就可以引用这句话来表达自己对故乡的思念。3. 也可以用在描写春日景色、触发怀旧情绪的散文中，增强文字的感染力。4. 比如你离开家乡很多年，春天的时候看到柳絮飘飞，就可以用这句话来表达自己当时的心情。5. 引用的时候不需要做太多的解释，读者很容易就能理解这句话要表达的情绪。6. 这句话也可以用在描写江南春日风光的游记中，体现江南春日的氛围感。7. 除了正式的写作场景，日常发朋友圈表达思乡情绪的时候也可以引用这句话。8. 引用的时候要注意贴合上下文的语境，不要生硬套用。9. 恰当的引用可以让你的文字更有文化底蕴，也更能打动读者。

关联知识图谱

《泊船瓜洲》同主题

1. 《泊船瓜洲》是北宋王安石的七言绝句，和本诗同属思乡主题的经典作品。2. 两首诗都用到了江南春日的典型意象来抒发思乡之情。3. 《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”和本诗的核心名句表达的情绪内核十分相似。4. 两首诗的风格都十分清新自然，语言浅白易懂。5. 都是七言绝句中的思乡题材代表作品，流传度非常广。6. 两首诗的作者都是宋代诗人，创作的时代背景也比较接近。7. 读者可以把两首诗放在一起对比阅读，更好地体会宋代诗人表达思乡情绪的特点。8. 两首诗都很容易引发读者的共鸣，适合作为思乡主题的普及阅读作品。9. 关联的依据是两首诗的主题、体裁、创作时代都高度相似。

名句 CLASSIC LINES

十年不踏江南岸，杨柳飞花欲断魂

该句为全诗核心名句，以直白的时间叙事搭配暮春典型意象，将思乡情绪推向高潮。

标签 TAGS

思念历史学地理学植物学民俗学

作者 POET

周紫芝 1082年-约1162年

南宋文官、诗人、诗论家

食𫚔鱼颇念河鲀戏作二诗 其二