次韵季共古意三首 其三

客从远方来,独立江水湄。

江水何悠悠,白髪空离离。

病足修长途,弱羽思归飞。

歌君伤秋曲,泪湿游子衣。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感失意 · 思乡 · 愁思 · 羁旅
创作背景
北宋末年漂泊时期次韵友人之作
本诗为北宋诗人周紫芝次韵友人季共《古意》组诗的第三首,创作于周紫芝南渡前后漂泊江南的时期。当时诗人仕途不顺,辗转多地谋生,恰逢秋季读到友人的伤秋诗作,触发自身羁旅愁思而作,学界普遍认定创作时间为宣和至靖康年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古体诗范畴,体裁为五言古诗,是宋代次韵和诗作品。古体诗不受近体格律约束,句式灵活,可自由抒发情感。次韵是宋代流行的和诗体例,要求和作严格沿用原诗韵脚及顺序。本诗继承汉魏古意诗的创作传统,语言质朴,情感沉挚,是宋代羁旅类古体诗的代表性作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层:一是客居异乡的漂泊孤寂之感,见江水悠悠而生年华虚度的怅惘;二是仕途受挫、前路艰难的失意情绪,渴望回归故土的恳切诉求。全诗情感克制深沉,契合宋代士大夫身处乱世的普遍心境,历代主流解读均将其归为羁旅思乡类作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
湄指水边、河岸的意思,是古代诗文里常用的表示水畔的词汇。离离在这里形容头发浓密繁多的样子,常用来描摹白发丛生的状态。修是长、遥远的意思,用来形容路途的漫长。游子指离家在外漂泊的人,是古典诗词里常见的意象。次韵是古代和诗的一种方式,要按照原诗的韵脚和顺序来创作。古意是古诗的一种体裁,多模仿汉魏古诗的风格写深沉的情感。
逐句白话释义
客人从遥远的地方来到这里,独自一个人站在江水的岸边。江水不断地向前流淌,无穷无尽,满头的白头发白白地长得这么浓密。腿脚有毛病却要走漫长的路途,就像羽毛还没长全的小鸟只想往家的方向飞。吟唱你写的伤感秋天的曲子,眼泪掉下来打湿了我这个漂泊在外的人的衣服。
核心主旨与内容概括
这首诗写诗人自己客居在异乡,独自站在江边看到悠悠流淌的江水,想到自己年纪大了头发都白了,却还在外面漂泊,前途艰难。他腿脚不好却要走很远的路,就像弱小的鸟一样只想赶紧回到家乡。这时候读到朋友写的伤秋的诗,心里更加难过,眼泪都把衣服打湿了,整体抒发了漂泊在外的愁苦和想念家乡的心情。
跨学科 · 是什么
古代江水指代地理学
古代文言里提到“江”的时候,绝大多数情况都是特指长江,和“河”特指黄河是一样的用法。这首诗创作时诗人在江南地区,所以这里的江水就是指长江。长江是我国最长的河流,流经南方多个省份,宋代江南长江沿岸是很多士子漂泊谋生的区域。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要低沉舒缓,读出愁苦的感觉。每句可以按照2-3的节奏断句,比如“客从/远方来,独立/江水湄”“江水/何悠悠,白发/空离离”。读“病足修长途,弱羽思归飞”的时候语速可以稍慢,重音放在“修”和“思”两个字上,突出路途的漫长和归乡的急切。最后一句“泪湿游子衣”语气要放轻放缓,带出伤感的情绪。
基础句式仿写指导
可以仿写“病足修长途,弱羽思归飞”的正对句式,两个分句都用具象的事物做比喻,表达同一个主题。比如写学习刻苦可以写“笨鸟先振翅,钝笔早临池”,写思念家乡可以写“孤舟浮远海,客子念家山”。仿写的时候要注意两个分句的结构要对称,意象要贴合表达的主题,不需要严格讲究平仄,只要意思通顺、意象协调就可以。
名句写作应用
核心名句“病足修长途,弱羽思归飞”可以用在表达思乡、遇到挫折的场景里。比如写自己在外上学或者工作遇到困难,想念家里的时候就可以用这句话。举例:“毕业之后北漂的第三年,遇到裁员的时候站在出租屋楼下,突然就懂了‘病足修长途,弱羽思归飞’的感受,只想立刻买张车票回到爸妈身边。”也可以用在描写他人漂泊处境的文章里。

名句 CLASSIC LINES

病足修长途,弱羽思归飞
该句以病足难行、弱羽思归两个具象的比喻,直白道出诗人前路艰难、渴望归乡的心境。

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作者 POET

周紫芝 1082年-约1162年
南宋文官、诗人、诗论家

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