吊梅二首 其一
飞尽江南泣雨枝，韵高犹共雨相宜。
洗妆只有唇红在，也胜桃花好面皮。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感赞美
创作背景
观赏雨后残梅有感而作
本诗为《吊梅二首》的第一首，创作于冬末春初梅花凋谢时节，诗人见到江南春雨打落梅花、只剩零星残瓣的场景，有感而发创作此诗，无直接关联的特定历史事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属于近体诗范畴，起源于南北朝时期，成熟于唐代，是古典诗词中篇幅短小、意蕴凝练的代表性体裁，历代均有大量经典作品传世，在宋代文人创作中应用十分广泛。
情感 · 解读
核心情感为对雨后残梅高洁品格的赞美，以及对浮艳轻薄世俗审美的批判，寄托了诗人崇尚内在风骨、不随波逐流的价值取向，历代主流解读均认可其咏物抒怀的情感内核，无明显争议。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“吊梅”指怜惜、咏叹残梅。“泣雨枝”指被雨水打湿、落尽花瓣的梅枝，仿佛在哭泣。“韵高”指梅花的风韵高洁脱俗。“洗妆”指雨水冲洗掉梅花的大部分花瓣，像女子洗去妆容。“唇红”此处指残留的红色梅花花瓣。“好面皮”指桃花外表鲜艳轻薄，没有内在风骨。你可以结合诗句场景轻松理解这些字词的含义，不需要额外的专业知识就能读懂全诗内容。
逐句白话释义
第一句的意思是江南的梅花在春雨里全部落尽，被雨打湿的枝头仿佛在为落花哭泣。第二句的意思是梅花的风韵本来就高洁脱俗，就算是在雨中的状态也十分动人相宜。第三句的意思是经过雨水的冲洗，梅花只剩零星的红色花瓣还留在枝头。第四句的意思是就算是这样的残梅，也比只会开得艳俗的桃花要好看得多。你可以直接通过这些释义理解全诗的字面含义，没有晦涩难懂的内容。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了冬末春初江南雨后，梅花落尽只剩零星残瓣的场景。诗人没有惋惜梅花的凋零，反而赞美残梅依然保有高洁的风韵，用艳俗的桃花和残梅做对比，表达了自己推崇内在风骨、鄙夷外表浮华的审美取向。这首诗的内容直白易懂，传递的价值观也很有正向引导意义，适合所有年龄段的读者阅读学习。
跨学科 · 是什么
梅花的生物特性植物学
诗句里描写的梅花是红梅品种，花期一般在每年的1到3月，正好是江南春雨较多的时节。梅花的花瓣比较轻薄，遇到大雨很容易被打落，花期末尾就会出现大部分花瓣掉落、只剩零星残花挂在枝头的场景。残留的红梅花瓣颜色是鲜艳的朱红色，就像女子涂了口红的嘴唇一样，和诗里“唇红”的描写完全吻合。你平时在春天逛公园的时候也能观察到类似的场景，很容易对应上诗里的描写。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的断句节奏是：飞尽/江南/泣雨枝，韵高/犹共/雨相宜。洗妆/只有/唇红在，也胜/桃花/好面皮。读第一句的时候语气要略带轻柔的怜惜感，第二句语气转为舒展的赞赏，第三句语速放缓，突出残梅的状态，第四句语气加重，读出肯定的态度。你按照这个节奏多练习几遍，就能读出这首诗的情感层次了。
句式仿写指导
这首诗的最后两句用了“xx只有xx在，也胜xx好xx”的对比句式，你可以模仿这个句式写句子。比如描写菊花可以写“经霜只有菊黄在，也胜春风软柳姿”，描写青松可以写“凌寒只有松青在，也胜春日艳海棠”。仿写的时候要注意前后两种事物要有明显的对比关系，突出前者的可贵品质，就可以写出符合要求的句子了。
名句应用场景
“洗妆只有唇红在，也胜桃花好面皮”这句诗适合用在赞美内在品格的场景里。比如你写作文赞美那些坚守在艰苦岗位上的基层工作者，他们衣着朴素、不慕虚荣，默默付出，就可以用这句诗来形容他们，说明他们的内在品格比那些追求外表浮华的人要高贵得多。日常聊天表达自己不看重外表、看重内在的观点时，也可以引用这句诗来增强说服力。
名句 CLASSIC LINES
洗妆只有唇红在，也胜桃花好面皮
核心名句为“洗妆只有唇红在，也胜桃花好面皮”，该句以直白的对比凸显残梅的独特美感，流传广泛，后世常被用来指代坚守本心、不慕浮华的品格，多被文学作品、评论文章引用。
标签 TAGS
作者 POET
周紫芝 1082年-约1162年
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