杨得臣见和晓晴长句用韵奉酬 其四

上最初无善可旌,归来和雨听江声。

自怜老眼昏花甚,乞得晴窗夕照明。

莲叶系舟惊水满,鱼须拄頬看云行。

君能著屐时相过,犹有残春一雨莺。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感酬答 · 闲适
月份三月
创作背景
步韵酬答友人赠诗
本诗为周紫芝晚年寓居宣城时所作,友人杨得臣先创作晓晴主题七言长句寄赠,周紫芝依照原韵创作四首作品酬答,本首为组诗第四首,创作动因是回应友人赠诗,抒写春日雨后初晴的闲居感受,交流诗艺的同时传递生活近况。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗体裁,起源于南北朝,成熟于唐代,宋代成为文人常用创作体裁。全诗共八句每句七字,要求颔联、颈联严格对仗,押韵符合平水韵规范,格律严谨,兼具音律美与形式美,在古典诗歌中地位极高。
情感 · 解读
全诗核心情感为晚年罢官闲居的恬淡自适,对暮春晴景的珍视喜爱,以及对友人到访的热切期许。情感平和冲淡,无悲戚愤懑之态,契合宋代士人穷则独善其身的普遍审美取向,情感表达真挚自然,毫无矫饰。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
长句指七言诗歌,是古代对七言诗的常用称呼。鱼须指用鲨鱼须装饰的手杖,是宋代文人常用的手持器物。著屐指穿着木底鞋,古代木鞋适合在雨后泥泞的路面行走。奉酬指恭敬地酬答友人的赠诗。残春指春季的末尾阶段,也就是农历三月。
逐句白话释义
在朝堂之上本来就没有什么善政可以被表彰,辞官归家后伴着雨声静听江水奔流的声响。我怜惜自己年纪老迈眼睛昏花得厉害,好不容易盼来晴天,夕阳的柔和光线照亮了窗边。把小船系在莲叶边,惊讶地发现春雨过后江水涨得很高,拄着手杖托着脸颊慢悠悠看天上的云朵飘动。你要是能穿着木屐时常来看我,残春时节雨后还有黄莺的清脆啼声可以一同欣赏。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人晚年闲居宣城时回应友人赠诗的唱和之作,描写了暮春雨后初晴的日常景色,记录了自己闲居时的普通生活片段。抒发了自己恬淡自适、知足常乐的闲居心情,也表达了对友人时常前来探访、共赏春景的真切期许,整体风格平易自然,充满生活气息。
跨学科 · 是什么
植物学
莲是中国南北各地普遍种植的水生植物,又名荷花、芙蕖,适合生长在平静的浅水湖泊、池塘、河流边缘。江南地区农历三月气温回升,莲会长出圆形的浮叶漂浮在水面,此时还未到花期,莲叶是春季水乡最具代表性的植物景观之一,也是江南文人诗词中常见的意象。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗时整体节奏要舒缓平和,每句七字按照“二二三”的结构断句,比如“上最/初无/善可旌”“归来/和雨/听江声”。语气要平淡自然,不需要夸张的情绪起伏,读到尾联“君能著屐时相过,犹有残春一雨莺”时,可以稍微放轻语调,带一点轻快的期许感,符合诗歌整体的闲适调性。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗中“自怜…甚,乞得…”的转折句式,用来描写日常生活中的微小愿望,句式结构为前半句点出自己当下的小困扰,后半句点出对应的小期待。比如可以仿写为“自怜伏案肩酸甚,乞得清风送爽来”,也可以仿写为“自怜久居宅中甚,乞得郊野踏春行”,句式简单易懂,非常适合日常写作使用。
核心名句写作应用
“自怜老眼昏花甚,乞得晴窗夕照明”可以用在描写老年闲适生活的记叙文中,也可以用来形容忙碌过后获得片刻安宁的感受,还可以用在表达知足常乐主题的议论文中作为事例。比如描写退休老人的生活时可以写“退休后的李爷爷每天最喜欢的就是傍晚坐在窗边看报纸,真可谓是‘自怜老眼昏花甚,乞得晴窗夕照明’,简单的日子里满是幸福。
关联知识图谱
《杨得臣见和晓晴长句用韵奉酬》其一至其三同组作品
本组唱和诗共四首,本首为第四首,其余三首均为同一时期回应杨得臣赠诗的作品,内容均围绕晓晴闲居主题展开,风格统一平淡自然,都是周紫芝晚年闲适诗的代表作品,一同收录于《太仓稊米集》卷二十八。
白居易《钱塘湖春行》同主题
两首诗都描写了春季的江南景色,都以日常所见的普通景物为描写对象,都抒发了闲适自得、热爱生活的心情,风格都平易自然,没有华丽的辞藻堆砌,都是古典闲适诗的代表作品,深受后世读者喜爱。

名句 CLASSIC LINES

自怜老眼昏花甚,乞得晴窗夕照明
该句为全诗核心名句,用语质朴自然,将晚年视力衰退的日常境况与晴窗夕照的诗意感受巧妙结合,极具生活实感。后世常被用来形容老年生活的恬淡自适,明清文人多有化用,传播度极高,是宋代闲适诗的经典名句。

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作者 POET

周紫芝 1082年-约1162年
南宋文官、诗人、诗论家

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