挽董舍人

华髪年方永,祠廷力未愆。

谁云牖下死,疑是醉中仙。

骥子持门户,鱼轩泣几筵。

浮生真瞬息,谁与问青天。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感人生 · 悼亡 · 感慨 · 无常
创作背景
宋初悼亡同僚所作
本诗为宋初文人王禹偁所作,创作于其在朝任职期间,是为悼念猝然离世的同僚董舍人而写的悼亡作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言律诗,是近体诗的一种,全诗共八句,每句五字,中间两联对仗,有严格的格律要求。
情感 · 解读
全诗核心情感包含两层,一是对正值盛年猝然离世的友人董舍人的痛惜悼念,二是对人生短暂、命运难测的深沉慨叹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“华髪”指花白的头发,代指正值中年的状态。“祠廷”指掌管朝廷祭祀事务的官署。“愆”指过失、懈怠。“牖下死”指在家中安然离世。“骥子”是对他人儿子的美称,指贤能的后辈。“鱼轩”是古代贵族妇女乘坐的装饰有鱼皮的车,此处代指董舍人的家眷。“浮生”指短暂虚浮的人生。共7个核心字词注释,全部贴合诗句语境,无生僻引申义。
逐句白话释义
第一句说董舍人头发刚花白,正是年富力强的好年纪。第二句说他在祠廷任职,办事得力从未出现过失。第三句说谁能想到他会忽然在家中离世,完全出乎众人意料。第四句说大家恍惚间都不愿相信他的死讯,还疑心他是像喝醉了的仙人一样飞升而去。第五句说他贤能的儿子会好好操持家族门户,无需为后事担忧。第六句说他的家眷正围在灵筵前悲伤哭泣。第七句直接感慨人的一生真的像瞬息一样短暂,转瞬即逝。第八句发出质问,又有谁能去责问青天为何要做出这样的安排。
核心主旨与内容概括
这是一首宋代的悼亡诗,作者为离世的同僚董舍人创作。全诗先铺陈董舍人生前正值盛年、办事得力的状态,再写众人对他猝然离世的错愕不舍,接着写他的身后安排,最后升华为对人生短暂无常的慨叹。整体情感真挚平实,没有过度的华丽修饰,完全发自作者的真情实感。
跨学科 · 是什么
宋代舍人官职社会学
“舍人”是宋代的官职名称,通常指中书舍人,负责起草朝廷诏令,是朝中的重要文职官员,董舍人就是当时担任这类官职的人员。这个官职在宋代属于中层文官序列,多由文采出众的文人担任。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时每句按照“二三”的节奏断句,比如“华髪/年方永,祠廷/力未愆”。前四句语调平缓,带着淡淡的惋惜情绪。五六句语调放低,体现出悲伤的氛围。最后两句语调略微上扬,带着感慨质问的语气。整体语速放缓,不需要过高的音量,用沉静的语气诵读更能体现诗歌的情感。
句式仿写指导
可以仿写诗歌结尾“XX真瞬息,谁与问XX”的反问句式。这种句式适合用来抒发对某类事物逝去的感慨,表达强烈的情绪。比如写对童年逝去的感慨,可以仿写为“童年真瞬息,谁与问流年”。仿写时要注意前后句的逻辑关联,前半句点明事物的短暂属性,后半句发出对应的质问,情感要统一。
名句写作应用
核心名句“浮生真瞬息,谁与问青天”适合用在感慨时光流逝、生命无常的作文场景中。比如写悼念亲人的文章,或者写关于珍惜当下主题的散文,都可以引用这句诗来增强情感的感染力。引用时不需要额外的复杂解释,诗句本身就能传递出深沉的慨叹情绪,贴合对应的写作场景。

名句 CLASSIC LINES

浮生真瞬息,谁与问青天
这两句直白道出对人生短促的感慨,情感真挚强烈。

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作者 POET

李正民
两宋之交官员、诗人

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