再赋 其一
寒威逗晓入帘栊，乱雨天花帝释宫。
皓皓易污休拥篲，纷纷何似祗从风。
能文谁复延枚叟，乘兴真宜访戴公。
老去映书无眼力，夜阑惟喜月当空。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感崇敬 · 旷达 · 闲适 · 雅趣
创作背景
刘克庄晚年退居莆田咏雪组诗
本诗为南宋诗人刘克庄晚年被弹劾罢职，退居故乡莆田期间所作，属于《再赋》咏雪组诗的第一首，创作时诗人年近七十，已远离官场纷争，日常多以吟赏风物、追慕古人为乐，本诗是其冬日见雪后即兴创作的作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗体裁之一，起源于南北朝时期，到唐代完全成熟。全诗共八句，每句七字，要求颔联、颈联严格对仗，偶数句统一押韵，平仄符合固定规范，是古典诗歌中格律要求最严密、艺术性极强的体裁，历代文人多擅长以此体裁写景抒怀。
情感 · 解读
本诗以冬日雪景为触发点，既暗含对古代文人风雅旧事的追慕，也抒发了诗人晚年退居后不问俗事、随性自适的旷达心境，全诗无悲戚之态，颇有悠然自得的意趣，是典型的晚年遣兴诗作。
基础解读 READING
语文核心知识
寒威、逗晓
寒威指的是严寒的威力，用来形容冬日刺骨的寒冷感觉。逗晓指的是破晓、天刚亮的时候，点明了雪景出现的具体时间。这两个词都是古典诗词中描写冬日清晨的常用词汇，直白易懂，没有生僻含义。大家看到这两个词就能立刻明白诗作描写的时间和环境特点。这类词汇在宋代写景诗中出现的频率很高，是当时文人的常用表达。记忆的时候可以结合冬日清晨的寒冷场景来联想，不容易出错。我们日常写作描写冬日清晨时也可以使用这两个词，能让文字更有古典韵味。
天花、帝释宫
天花在这里不是指植物的花朵，而是用来比喻纷纷扬扬的雪花。帝释宫是佛教传说中帝释天居住的宫殿，这里用来形容大雪漫天的场景仿佛天界一般。诗人用这两个词把凡间的雪景和天界的意象结合起来，让雪景显得格外梦幻美丽。大家理解的时候不用纠结佛教典故的具体内容，只要知道是形容雪景华美即可。这种比喻手法在古典咏雪诗中非常常见，能快速提升景物的美感。我们日常写雪景的时候也可以参考这种写法，用美好的想象来烘托现实的景物。这样写出来的内容会更有想象力，也更能打动读者。
全诗白话释义
天刚亮的时候，刺骨的寒气穿透了窗帘和窗棂，漫天大雪纷纷扬扬，就像是天界的花朵从帝释宫里飘落下来。雪花洁白明亮很容易被弄脏，就不要拿着扫帚去清扫了，它们纷纷扬扬飘洒的样子，只适合随风飞舞。现在还有谁会像当年的梁孝王那样，邀请枚乘这样的文人来写雪的文章呢？看到这样的雪天，真应该像王子猷那样，趁着兴致去拜访戴安道。我现在年纪大了，已经没有眼力借着雪的反光读书了，夜深的时候，只喜欢看明亮的月亮挂在空中的样子。
全诗核心主旨
这首诗是诗人晚年见到冬日雪景后写的遣兴作品。诗人先是描写了清晨大雪纷飞的美丽景色，然后表达了自己舍不得清扫白雪的爱惜心情。接着诗人联想到了两个和雪有关的古代文人故事，表达了自己对古人洒脱风雅的生活状态的追慕。最后诗人回到自己的生活状态，说自己年纪大了不再刻苦读书，只喜欢静静欣赏雪夜的月亮，抒发了自己晚年随性自在、不为俗事操劳的旷达心境。整首诗的基调轻松闲适，没有沉重的情绪，读起来让人感觉非常舒展。
跨学科 · 是什么
雪夜访戴典故历史学
雪夜访戴是东晋时期发生的真实文人故事，主人公是王羲之的儿子王徽之。他在雪夜忽然想念好友戴安道，就乘船走了一夜去拜访，到了门口却没进去直接返回了。别人问他原因，他说自己本来就是乘兴而来，兴尽而归，不一定非要见到朋友。这个故事流传了上千年，成为中国文人洒脱随性的代表性典故。大家了解这个典故就能更容易理解诗人写这句诗时的心情。这个故事记载于南朝刘义庆编写的《世说新语》中，是公认的正史级别的笔记史料。我们日常表达随性而行的状态时，也可以引用这个典故。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要放缓，语气要舒缓悠然，符合诗作闲适的基调。首联“寒威逗晓入帘栊，乱雨天花帝释宫”的节奏可以是“寒威/逗晓/入帘栊，乱雨/天花/帝释宫”，重读“寒威”“乱雨”两个词，突出清晨寒冷、雪势大的特点。颔联“皓皓易污休拥篲，纷纷何似祗从风”语气要轻柔，读出对白雪的爱惜感。颈联“能文谁复延枚叟，乘兴真宜访戴公”语气可以稍微上扬，读出提到古人雅事的向往感。尾联“老去映书无眼力，夜阑惟喜月当空”语气要放平缓，读出晚年旷达悠然的感觉。每句之间停顿1秒，整首诗诵读下来大概30秒左右最合适。
句式仿写指导
这首诗的颈联用了“XX谁复XXX，XX真宜XXX”的对仗句式，我们日常写作的时候可以仿写这个句式。首先前半句可以写对过往人事的感慨，后半句写当下适合做的事，前后形成对照，很有节奏感。比如我们写春日出行的时候可以仿写为“寻芳谁复陪旧友，踏青真宜趁东风”，既对仗工整，也能表达出自己的心情。仿写的时候要注意前后两句的字数要一致，词性要对应，前半句的最后三个字和后半句的最后三个字结构要相似。多练习这种对仗句式的仿写，能快速提升我们写古典风格文字的能力。这种句式不仅适合写古风文字，也可以用到现代散文的写作中，提升文字的韵律感。
关联知识图谱
柳宗元《江雪》同主题
两首诗都是以冬日雪景为核心描写对象，都寄托了古代文人的高洁情怀，内容都包含雪景描写与个人心境抒发，适合放在一起对比阅读，能更好地理解不同诗人面对雪景时的不同心境。
名句 CLASSIC LINES
能文谁复延枚叟，乘兴真宜访戴公
这两句连用两个与雪相关的文人典故，对仗工整，意趣盎然。
标签 TAGS
作者 POET
李正民
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