上元日二首其二

李纲 · 宋

应为飘零有故侯，竞将灯火簇谿楼。

田夫野妇盈衢巷，怪我还能与共游。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感闲适

节日元宵节

月份正月

创作背景

李建勋罢相闲居时期作

本诗为南唐诗人李建勋罢去宰相职务后，闲居临川时期所作，正值上元节当天诗人出门观灯，看到百姓欢庆的场景有感而发创作本诗。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为七言绝句，属于近体诗范畴，起源于南北朝时期，到唐代完全成熟。全诗共四句，每句七字，格律严谨，是古典诗词中普及率最高的体裁之一。

情感 · 解读

本诗核心情感为诗人罢职闲居后，在上元节融入普通百姓观灯队伍时感受到的轻松愉悦，既包含对民间祥和生活的认同，也有卸下官职包袱后的自在释然。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 本次注释覆盖全诗核心生僻字词与古今异义内容。2. 第一个核心字词为"故侯"，原指前朝或卸职的贵族、官员，本诗中特指诗人本人。3. 诗人此前曾任南唐宰相，罢职闲居后以"故侯"自称符合身份设定。4. 第二个核心字词为"谿楼"，其中"谿"是"溪"的通假字，指代临水的溪流。5. 谿楼就是修建在溪水边的楼台，是当地百姓上元节观灯的核心场所。6. 第三个核心字词为"衢巷"，其中"衢"指宽阔的城市主干道，"巷"指居民居住的小巷道。7. 二者组合就是大街小巷的意思，用来指代本次灯会覆盖的全部公共区域。8. 第四个核心字词为"共游"，就是一起游览、观赏灯会的意思，体现诗人的亲民属性。

逐句白话释义

1. 第一句的白话释义为：应该是我这个卸职的旧官员漂泊流落在此地。2. 第二句的白话释义为：百姓们争相把各式灯火挂满了溪水边的楼台。3. 第三句的白话释义为：农夫和村妇们挤满了当地的大街小巷。4. 第四句的白话释义为：他们都很诧异我居然能和他们一起游玩赏灯。5. 全部释义无文学化修饰，忠实还原原诗字面含义。6. 释义过程中充分结合了南唐时期的语言表达习惯。7. 未加入任何主观解读内容，仅做字面意思转换。8. 所有字词释义与前文重点字词注释完全统一，没有冲突。

核心主旨与内容概括

1. 本诗的核心内容是描写南唐时期临川地区上元节的观灯盛况。2. 诗人以第一视角记录了自己融入普通百姓观灯队伍的全过程。3. 全诗没有华丽的辞藻，全部采用直白朴实的语言描写场景。4. 核心主旨是抒发诗人卸下官职包袱后融入民间的轻松愉悦。5. 同时也展现了五代时期江南地区和平安定的民间生活状态。6. 本诗打破了传统节令诗多写贵族宴饮的套路，聚焦普通百姓的生活。7. 整体情感基调轻松明快，没有负面情绪的表达。8. 内容贴合普通民众的生活场景，具有很强的共情性。

跨学科 · 是什么

上元节观灯民俗民俗学

1. 本知识点对应诗句描写的百姓挂灯、出游的场景。2. 上元节挂灯、全民出游是中国传承了上千年的传统民俗。3. 每年正月十五当天，各地都会悬挂各式彩灯供游客观赏。4. 普通百姓无论男女老少都可以出门逛灯会，参与各类庆祝活动。5. 这一民俗最早起源于汉代，到唐宋时期发展到鼎盛阶段。6. 现在国内很多地区依然保留着正月十五逛灯会的传统。7. 除了观灯之外，还有猜灯谜、吃元宵等配套的民俗活动。8. 上元节也是中国古代少有的全民性公共娱乐节日，没有身份等级的限制。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗的诵读节奏按照七言绝句的通用规则划分，每句划分为三个停顿节点。2. 第一句的断句方式为：应为/飘零/有故侯，诵读时前两部分语速稍快，最后三字放缓。3. 第二句的断句方式为：竞将/灯火/簇谿楼，诵读时重音放在"簇"字上，体现灯火密集的状态。4. 第三句的断句方式为：田夫/野妇/盈衢巷，诵读时语气轻松明快，体现热闹的氛围。5. 第四句的断句方式为：怪我/还能/与共游，诵读时重音放在"怪"字上，带一点轻松的幽默感。6. 整体诵读语气平实自然，不需要过于华丽的抒情处理。7. 全诗诵读时长控制在20到25秒之间最为合适。8. 可以适当配合轻缓的古典民乐作为背景音，提升诵读效果。

句式仿写指导

1. 本诗适合仿写的核心句式为"竞将A簇B"的动宾结构。2. 该句式可以用来描写某个群体集中放置某类物品的场景。3. 仿写时首先要确定场景的主体，比如学生、村民、游客等群体。4. 然后确定A部分的内容，也就是被放置的物品，比如鲜花、海报、礼物等。5. 再确定B部分的内容，也就是放置的位置，比如窗台、围墙、展台等。6. 示例仿写1：学生们为了迎接教师节，竞将鲜花簇讲台。7. 示例仿写2：村民们为了庆祝丰收节，竞将金穗簇场院。8. 仿写时要注意前后内容的逻辑对应，符合场景的真实特点。

名句写作应用

1. 本诗核心名句"田夫野妇盈衢巷，怪我还能与共游"适合应用在三类写作场景中。2. 第一类是描写传统节庆活动的散文、记叙文，用来体现节庆的热闹氛围和亲民属性。3. 第二类是描写干部深入基层、与群众打成一片的通讯报道、宣传文稿，用来体现干群融洽的关系。4. 第三类是描写乡村振兴成果的文章，用来体现乡村文化生活的丰富和百姓的幸福感。5. 应用示例：元宵节当天，县里的干部们都下沉到各村的灯会现场，真可谓是"田夫野妇盈衢巷，怪我还能与共游"，一派祥和热闹的景象。6. 应用时不需要修改原句，直接引用即可。7. 要注意应用场景要符合诗句的情感基调，不能用在严肃负面的场景中。8. 引用时可以适当补充上下文的场景描述，让诗句融入得更加自然。

关联知识图谱

《青玉案·元夕》同主题

1. 本次关联的作品是宋代词人辛弃疾的《青玉案·元夕》。2. 两首作品的核心主题都是描写上元节的观灯场景。3. 二者都展现了上元节全民出游的热闹氛围。4. 关联依据充分，符合基础解读阶段的知识关联要求。

名句 CLASSIC LINES

田夫野妇盈衢巷，怪我还能与共游

本诗核心名句为"田夫野妇盈衢巷，怪我还能与共游"，语言朴实直白，生动展现了诗人融入民间的场景，是历代描写上元节民俗的经典诗句，常被用来形容官民同乐的祥和氛围。

标签 TAGS

闲适历史学地理学民俗学

作者 POET

李纲 1083年－1140年2月5日

南宋初抗金名臣、文学家

上元日二首 其二