乘兴游邓季明园池邀志宏同会再赋陈园韵

幽人筑小圃,自乐不知老。

闻名虽已熟,相见苦不早。

忘怀倾盖间,什我羁旅恼。

春风入芳林,乘兴聊一讨。

嘉葩寒未开,美木晴更好。

飘零桃与杏,残红委烟草。

急令招小阮,谈笑款清抱。

披襟步方池,散策穷远岛。

翛然适我情,忘此归志浩。

人生暂寄身,宠辱何足道。

舐痔得车多,未可骄黄槁。

一杯且相属,起舞不须翿。

文楸响玉子,更试兵家捣。

羸形乍泉涨,猛势惊电扫。

应怜客素痴,屡劝罚觥倒。

归待月华生,清光满春昊。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感喜悦 · 旷达 · 闲适
创作背景
宣和元年贬谪沙县交游所作
本诗创作于北宋宣和元年(1119年),时年李纲因上书议论水灾、请求朝廷严惩奸佞被贬为南剑州沙县监税,羁旅闽地期间与当地文士邓季明、陈渊(字志宏)交好,受邀游览邓氏园池时即兴创作本诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的五言古诗,全篇每句五字,格律自由,不拘对仗、平仄,押韵灵活,是汉魏以来最为流行的古体诗体裁之一,宋代文人多用以抒发个人怀抱、记录生活经历。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,其一为贬谪羁旅时期与友人相交、畅游园池的畅快愉悦;其二为看淡仕途宠辱、不以贬谪为意的旷达胸襟;其三为对趋炎附势、钻营取巧卑劣世风的嘲讽批判。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.小圃:小型的园林。2.倾盖:指初次相遇就相谈甚欢。3.羁旅:漂泊异乡。4.小阮:指侄子,这里代指陈渊。5.翿:古代用羽毛做的舞具。6.玉子:围棋子的美称。7.罚觥:罚酒用的酒杯。8.春昊:春天的天空。
逐句白话释义
1.隐士修建了一座小园林,自得其乐都不知道自己老了。2.我早就听闻他的大名,只遗憾和他相见太晚。3.我们初次见面就无话不谈,消解了我漂泊异乡的烦恼。4.春风吹进了开满花的树林,我趁着兴致来这里游玩探访。5.美丽的花因为天气寒冷还没开,好看的树木在晴天里越发精神。6.桃花杏花都已经飘落,残红掉在了被雾气笼罩的草地上。7.我赶紧让人去请陈渊来,大家谈笑风生敞开心扉。8.敞开衣襟沿着方池散步,拄着拐杖走到小岛的尽头。9.这种闲适的感觉太合我心意,都忘了要回去的念头。10.人生不过是暂时寄居在世间,恩宠和屈辱哪里值得放在心上。11.靠不要脸的手段得到很多好处的人,没资格在贫寒清高的人面前炫耀。12.咱们先干一杯,尽情跳舞不需要什么礼仪器具。13.棋盘上落下如玉的棋子,就像用兵打仗一样互相进攻。14.本来弱势的一方突然像泉水涨起来一样,攻势凶猛像闪电扫过一样。15.大家都笑我向来痴傻,不停劝我喝罚酒。16.回去的时候等月亮升起来,清亮的月光洒满了春天的天空。
核心主旨与内容概括
本诗记录了作者贬谪福建沙县期间,到友人邓季明的园林游玩,又邀请好友陈渊同来聚会的完整经历,通过描写园中的春日景色、和友人下棋饮酒的欢乐场景,抒发了作者看淡仕途得失、不与世俗同流合污的旷达心境。
跨学科 · 是什么
桃杏花期植物学
桃和杏都是蔷薇科落叶乔木,花期集中在每年春季3-4月,花期一般只有10天左右,春末气温升高后花瓣就会自然脱落,形成诗中描写的“残红委烟草”的景象。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要平缓舒展,前四句语速稍慢,读出相见恨晚的感慨;中间写景叙事部分语气轻快,读出游玩的愉悦;抒发感慨的部分语气要沉郁有力,读出旷达的感觉;结尾部分语气放松,读出尽兴而归的闲适感,每句停顿为“二三”节奏,比如“人生/暂寄身,宠辱/何足道”。
基础句式仿写指导
可以模仿“人生暂寄身,宠辱何足道”的直接抒情句式,先点明事物本质,再用反问句强化情感,比如仿写表达淡泊名利的内容:“名利如浮云,得失何足较”;仿写表达珍惜时光的内容:“岁月如流水,光阴何足待”。
核心名句应用
“人生暂寄身,宠辱何足道”可以用在描写面对挫折、看淡得失的作文场景中,比如写考试失利调整心态时可以用:“站在夕阳下我突然想起古人说的‘人生暂寄身,宠辱何足道’,一次考试的失利算得了什么呢,只要努力下次一定可以做好。”
关联知识图谱
李纲《病牛》同作者|同主题
《病牛》是李纲贬谪时期的另一首代表作,同样抒发了不计个人得失、心忧天下的情怀,和本诗的旷达心境一脉相承。

名句 CLASSIC LINES

人生暂寄身,宠辱何足道
该句直白抒发了作者看淡仕途荣辱的旷达襟怀。

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作者 POET

李纲 1083年-1140年2月5日
南宋初抗金名臣、文学家

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