语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是玉局老仙,指北宋文学家苏轼,苏轼晚年曾任玉局观提举,所以后人用这个称呼指代他。第二个是戏墨,指文人随性创作、不追求工整的书画作品。第三个是次韵,指按照别人原诗的韵脚和顺序来写酬答诗。第四个是秘惜,意思是珍藏、爱惜。第五个是锄犂,指两种农具,这里代指农耕生活。第六个是此君,是古代对竹子的雅称。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的用法。
逐句白话释义
第一二句的意思是大家都敬佩的玉局老仙苏轼,如今已经离世化作黄土了。第三四句的意思是人间再也看不到他新写的文章了,只剩下他随性创作的书画作品藏在囊袋和纸张里。第五六句的意思是你能收藏这些作品真的是好事,应该好好珍藏传给后世。第七八句的意思是我试着写几句短诗来称赞这些作品的风采,可是对着竹子却很难找到合适的语言。第九十句的意思是近年来我很懒散,很多俗事都放下了,想要拿着农具去种地当农民。第十一十二句的意思是我要在园子和池塘边种满高高的竹子,好把清风引到院子里来。第十三、十四句的意思是你寄来的诗一次比一次奇妙,勾起了我的诗兴根本控制不住。第十五、十六句的意思是超脱地对着竹子吟诗,这个爱好不知道谁能治好。
核心主旨与内容概括
这首诗是朱熹写给友人归志宏的酬答诗。全诗可以分为四个部分,第一部分写对苏轼的仰慕和对苏轼遗墨的珍视。第二部分称赞友人珍藏苏轼墨宝的行为,说这些作品可以流传千古。第三部分写自己近年来的状态,说自己不想理会俗事,想要归隐田园种竹子,过清雅的生活。第四部分回应友人的赠诗,说友人的诗写得很好,激发了自己的诗兴,愿意和友人一直唱和。整首诗语言平实,情感真挚,没有华丽的修饰,很有感染力。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要平缓自然,不需要太大的情绪起伏。每四句作为一个停顿单元,句尾的韵脚可以稍微拉长读音。前四句读的时候要带一点追思的平缓语气,中间四句读的时候要带一点赞许的语气,接下来四句读的时候要带一点闲适的语气,最后四句读的时候要带一点畅快的语气。断句的时候可以按照“二二三”的节奏来,比如“会栽/修竹/满园池,为引/清风/到庭户”,这样读起来朗朗上口,符合诗歌的节奏。
基础句式仿写指导
大家可以模仿本诗里“会栽修竹满园池,为引清风到庭户”的句式来仿写。这个句式的结构是“会+动作+事物+地点,为+动作+事物+地点”,表达自己的美好愿望。比如喜欢花的人可以写“会种蔷薇满篱落,为引春色到我家”,喜欢读书的人可以写“会藏典籍满书架,为引书香到案头”,喜欢小动物的人可以写“会喂猫犬满院跑,为引生机到宅中”。仿写的时候不需要追求华丽的辞藻,只要表达自己的真实想法就可以。
核心名句日常写作应用
“会栽修竹满园池,为引清风到庭户”这句诗可以用在很多日常写作场景里。比如写乡村生活的作文,描述农家小院的景色的时候可以引用这句诗。比如写自己的生活追求,想要过简单清雅的生活的时候,可以引用这句诗来表达自己的想法。比如写参观园林的游记,看到园子里种满竹子的时候,也可以引用这句诗来形容园林的雅致。还可以用在给朋友的书信里,描述自己的生活状态,显得很有文采。