江行十首 其七

春江望不极,惨淡起层阴。

烟雨蒙蒙湿,云涛渺渺深。

怀家千里意,报国一生心。

叹息知音少,空为梁甫吟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感失意 · 思乡 · 报国
创作背景
南宋初贬谪江行创作
本诗为南宋高宗建炎年间,主战派大臣李纲被贬谪,沿长江赴任途中所作,是《江行十首》组诗的第七首,创作动因是诗人见春江阴雨连绵之景,触发自身的身世感慨与家国思虑。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,是唐代成熟的古典诗歌体裁,全诗共八句四十字,每句五字,中间两联要求对仗,符合平水韵押韵规则,是宋代文人常用的抒情体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层,一是漂泊在外对家乡的深切思念,二是始终不改的忠君报国人生志向,三是主战主张不被采纳、知音稀少的沉郁失意,情感层次丰富厚重,符合南宋初年爱国文人的普遍精神状态。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“不极”的意思是没有尽头,“惨淡”形容天色昏暗的样子,“层阴”指层层叠叠的阴云,“渺渺”形容水面辽阔遥远的样子,“梁甫吟”是古代的乐府曲名,相传是诸葛亮隐居时喜欢吟诵的曲子,多用来抒发怀才不遇的情感。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字或者古今异义字。
逐句白话释义
第一二句的意思是春天的长江一眼望不到尽头,天色昏暗,层层阴云升了起来。第三四句的意思是蒙蒙的烟雨把万物都打湿了,云气笼罩的波涛辽阔遥远,深得看不到底。第五六句的意思是我心里装着对千里之外家乡的思念,还有这一生报效国家的志向。第七八句的意思是我叹息懂我的知音太少了,只能白白地吟诵《梁甫吟》。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人乘船在长江上行进时写的作品,先描写了春天长江上阴雨连绵、波涛浩渺的清冷景色,再借景色抒发自己的思想感情,既有对家乡的想念,也有想要报效国家的志向,还有自己的主张不被认可、找不到知音的难过,整体情感非常真挚,体现了诗人的爱国情怀。
跨学科 · 是什么
长江春季气候特征地理学
诗句“烟雨蒙蒙湿”描写的是长江中下游地区春季的典型气候特征,这个区域春季受暖湿气流影响,降水天数多,空气湿度大,容易出现连续的蒙蒙阴雨天气,能见度较低,和诗里写的景色完全一致。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候,前四句描写景色的部分语速要稍慢,语气要放低沉,读出景色的昏暗清冷感,“望不极”“渺渺深”这些词可以稍微拖长读音,体现开阔辽远的感觉。后四句抒情的部分语气要加重,尤其是“报国一生心”这句要读得坚定,最后两句要读出沉郁叹息的感觉,停顿要稍长。
句式仿写指导
可以模仿“怀家千里意,报国一生心”的对仗句式来进行写作,这个句式的结构是“情感+数量+名词”,前后两句形成对应关系,比如可以仿写“思亲三更梦,读书十年心”,或者“登山万丈志,涉水一片情”,前后两句的内容要有逻辑关联,对仗要工整,用词要贴切。
名句写作应用
“怀家千里意,报国一生心”这句可以用在爱国主义主题的作文里,用来描写戍边战士、科研工作者、基层干部这些人群的精神品格,比如可以写“驻守在喀喇昆仑的边防战士们,用实际行动诠释了‘怀家千里意,报国一生心’的深刻内涵,他们把对家人的思念藏在心底,把全部的青春都献给了祖国的边防事业。”
关联知识图谱
李纲《江行十首》组诗同组作品
本诗是李纲《江行十首》组诗的第七首,组诗十首都是诗人沿长江行进途中创作的,内容都围绕江行所见景色与个人感慨展开,风格统一,情感连贯。
乐府古曲《梁甫吟》同典故
本诗结尾提到的《梁甫吟》是古代乐府的经典曲目,相传诸葛亮隐居时经常吟诵,后世文人常用这个典故来抒发怀才不遇、志向难伸的感慨。

名句 CLASSIC LINES

怀家千里意,报国一生心
该句是本诗的核心名句,以工整的对仗直接抒发诗人的家国情怀,后世多用来形容爱国志士既挂念家人又心怀天下的高尚品格,多次被各类爱国主义主题的文章、宣传内容引用。

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作者 POET

李纲 1083年-1140年2月5日
南宋初抗金名臣、文学家

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