阻风泊慈湖夹焚香默祷有长鱼跃波而江豚出没舟人大惊抵暮风便因命解舟乘月泛禁江一夕至金陵盖数百里作二绝以纪其事 其一

江豚出没白波中,十丈神鱼跃晚空。

知是阳侯怜我拙,故教来助一帆风。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦 · 感激 · 自然
创作背景
创作背景
这首诗作于作者乘船经长江赴金陵途中,行至慈湖夹时遭遇风阻,焚香祷告后出现江豚出没、长鱼跃波的异象,傍晚风势转顺,乘船一夜行数百里抵达金陵,诗人有感于这段奇异经历创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的一种,起源于南北朝时期,成熟于唐代,每首四句,每句七字,要求符合格律规范,是古典诗词中流传最广的体裁之一。
情感 · 解读
这首诗核心表达了诗人遇风阻后得顺风的意外欣喜,同时将自然异象与神意关联,流露出对自然造化的敬畏与感念,是古代行旅文学中常见的情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
江豚
江豚是生活在长江流域的一种水生哺乳动物,体型较小,常出没于近岸水域,捕食或者受惊时会跃出水面,是国家一级保护动物。
阳侯
阳侯是中国古代传说中的水神,相传是古代陵阳国的诸侯,溺死于水中后成为水神,能兴风作浪,古代行船的人经常祭祀他祈求平安。
慈湖夹
慈湖夹是古代长江边上的一个地名,在现在的安徽马鞍山附近,是长江航运的险要地段,经常有大风。
逐句释义
第一句写江豚在翻滚的白色浪涛中不时出没。第二句写长达十丈的神鱼在傍晚的天空下高高跃出水面。第三句写诗人猜想这是水神阳侯怜惜我愚钝老实。第四句写所以特意送来一阵顺风,帮助我顺利行船。全诗的释义直白易懂,符合诗歌的字面意思,没有额外的引申。
核心主旨
这首诗记录了诗人乘船出行时被大风阻拦在慈湖夹,焚香祷告后出现了江豚出没、长鱼跃波的奇异景象,到了傍晚风势转顺,诗人乘船连夜赶路,一夜就走了几百里路到达金陵的经历,表达了诗人遇到意外转机的欣喜心情。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗时,每句按照2-2-3的节奏断句,比如“江豚/出没/白波中”。前两句描写奇异景象,语气要略带惊讶,语速稍慢。后两句表达欣喜的心情,语气要明快,语速稍快。整体基调轻松愉悦,符合诗歌的情感走向。
句式仿写
可以仿写“知是xx怜我xx,故教来助xx”的句式,用来表达获得意外帮助的情境。比如仿写:“知是春风怜我倦,故教来送满肩花。”仿写时要注意前后语义连贯,后半句要对应前半句的情境,符合七言诗句的节奏。
名句应用
“知是阳侯怜我拙,故教来助一帆风”这句可以用在描写遇到困难时意外获得帮助、事情进展顺利的场景中。比如写自己备考时本来担心考不好,刚好老师划的重点都考到了,就可以用这句来形容自己的幸运。也可以用来祝福别人出行顺利,事业发展顺遂。
关联知识图谱
阳侯治水同典故
本诗中提到的阳侯是古代传说中的水神,和中国古代神话中水神信仰直接关联,是古代行旅文化中常见的信仰对象。
李白《行路难·其一》同主题
李白《行路难》中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”和本诗都描写了行船遇阻后获得顺风的情境,都表达了对未来顺利的期许。

名句 CLASSIC LINES

知是阳侯怜我拙,故教来助一帆风
这句是本诗的核心名句,将自然顺风的现象赋予水神眷顾的浪漫想象,语言直白而富有意趣。

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作者 POET

李纲 1083年-1140年2月5日
南宋初抗金名臣、文学家

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