次季弟韵赋梅花三首 其三

群芳冻死未招魂,谁使梅花独占春。

愿折繁华凭驿使,为传幽思恼诗人。

心驰魏阙惭商鼎,路入章江忆子真。

莫道广平心似铁,赋辞得得与清新。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感抒怀
创作背景
贬谪途中的唱和创作
本诗作于南宋高宗绍兴年间,作者李纲因力主抗金遭主和派排挤被贬,途经江西章江流域时收到弟弟寄来的梅花主题诗作,依原韵唱和创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁中的七言律诗,起源于南北朝,定型于初唐,成熟于盛唐,宋代进一步发展出重理趣、重用典的风格特征,是历代古典诗歌的核心体裁之一,文体地位仅次于五言古诗。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层:第一层是对梅花凌寒独开高洁品格的赞美,第二层是对远在家乡弟弟的手足思念之情,第三层是心系朝堂的家国责任感与向往隐士生活的出世意愿的矛盾交织,历代主流解读共识为南宋爱国士大夫贬谪时期心境的典型表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
驿使指古代传递公文信件的差役,魏阙是古代宫廷门外的高大楼观,代指朝廷,商鼎代指国家治理事务,章江是江西境内的赣江支流,子真指汉代隐士郑朴,广平指唐代名相宋璟,封广平郡公,曾作《梅花赋》,得得是唐宋方言,意为特意、特地。
逐句白话释义
第一句的意思是各种花卉都冻死了还没恢复生机,第二句是谁让梅花独自占尽了早春的风光,第三句是我希望折下繁盛的梅花托付给送信的驿使,第四句是为我传递幽深的思绪给我那写诗的弟弟,第五句是我的心牵挂着朝廷,惭愧自己没能为治理国家出更多力,第六句是前行的路通往章江,我想起了高洁的隐士郑子真,第七句是不要说宋璟的心像铁一样坚硬冷情,第八句是他还特意写下了措辞清新动人的《梅花赋》。
核心主旨与内容概括
这是一首咏梅主题的唱和七言律诗,作者借赞美梅花在严寒中独自开放的高洁品格,抒发了对远方弟弟的思念之情,同时表达了自己即使被贬依然心系国家的责任感,也流露出对高洁隐士生活的向往,整体情感真挚,气格高爽。
跨学科 · 是什么
章江地理特征地理学
章江是赣江的上游支流,位于现在的江西省南部,发源于江西省崇义县,沿途流经大余、南康等地,在赣州和贡江汇合为赣江,是古代中原地区往返岭南的重要水路通道,当地冬季气候湿冷,自古就有大面积种植梅树的传统,是著名的梅花观赏地。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时每句按照2-2-3的节奏断句,比如“群芳/冻死/未招魂”,首联要读出赞叹的语气,语速稍慢突出梅花的孤高,颔联要读出柔和的思念语气,颈联要读出低沉的复杂情绪,尾联要读出豁达轻松的语气,整体节奏舒缓,咬字清晰。
基础句式仿写指导
可以仿写“谁使XX独占X”的反问句式,用来赞美某类事物的独特性,比如写夏天的荷花可以仿写“谁使荷花独占夏”,写秋天的菊花可以仿写“谁使菊花独占秋”,仿写时要注意突出事物的独有特征,符合事物的季节或者属性特点,语句通顺自然。
名句日常写作应用
“群芳冻死未招魂,谁使梅花独占春”可以用在赞美不惧困难、坚守品格的人物的作文里,比如写抗疫一线的医护人员、坚守岗位的基层工作者、逆境中坚持理想的学生时都可以引用这句话,用来突出他们在困境中逆行、坚守初心的优秀品格,增强文章的感染力。
关联知识图谱
林逋《山园小梅二首·其一》同主题
两首都是宋代流传最广的咏梅诗代表作品,都突出了梅花高洁孤高的品格特征,都融入了作者的个人情志,是宋代咏物诗的典型代表,历代都被选入各类诗歌选本。

名句 CLASSIC LINES

群芳冻死未招魂,谁使梅花独占春;莫道广平心似铁,赋辞得得与清新
前句以夸张手法凸显梅花凌寒独放的孤高品格,后句化用唐代名相宋璟典故抒发文人爱梅的共性心境。

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作者 POET

李纲 1083年-1140年2月5日
南宋初抗金名臣、文学家

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