次韵艾宣画四首 杏花白鷼
春入群芳此最妍，露枝烟蘂袅成团。
不知闲客来何处，独傍花枝仔细看。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦 · 审美 · 闲适 · 雅趣
创作背景
北宋元祐年间题画创作
本诗为北宋诗人黄庭坚创作于元祐年间的次韵作品，是《次韵艾宣画四首》组诗的第二首，专为北宋画家艾宣所绘《杏花白鹇》图而作，创作动因是受画作的审美触动而次韵唱和。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁为七言绝句，属于宋代典型的文人题画诗，是附属于画作的文学创作，兼具咏物与抒情属性。题画诗发展至宋代已形成成熟的创作范式，常将画境、诗情、哲思融为一体，是宋诗的重要分支门类。
情感 · 解读
核心情感包含两层内涵，一是观赏精美画作时的悠然闲适心境，二是对画家艾宣传神画技的由衷赞赏，整体情感基调轻快恬淡，无悲戚沉郁的表意倾向。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
次韵指按照原诗的韵脚和先后次序创作和诗。艾宣是北宋时期著名画家，擅长绘制花鸟题材作品。烟蘂指被轻烟笼罩的花蕊，蘂是蕊的异体字。袅形容事物柔婉晃动的姿态。傍是靠近、倚靠的意思。这些字词都是宋代诗文的常用词汇，没有生僻语义。
逐句白话释义
第一句意为春风吹入百花丛中，杏花是其中最为明艳的花卉。第二句意为沾着露水的花枝、裹着薄雾的花蕊柔婉地簇拥成团。第三句意为没有人知道这位悠闲的客人从什么地方而来。第四句意为他独自靠在花枝旁边，仔细地观赏盛放的杏花。释义完全贴合诗句字面语义，没有额外引申。
核心主旨概括
本诗是典型的题画诗，通过描摹画作中杏花盛放、闲客赏花的生动场景，抒发了诗人观赏精美画作时的闲适愉悦心情，同时也侧面赞美了画家艾宣高超的绘画技艺，能让观画者产生身临其境的感受。整体内容浅显易懂，没有复杂的深层隐喻。
跨学科 · 是什么
杏花生物学特征植物学
杏花是我国北方地区常见的早春观赏花卉，花期一般在农历二三月，比桃花、梨花开放时间更早，是春天到来的标志性物象之一。杏花的花瓣质地轻薄，遇到露水、雾气时会显得更加柔和明艳，和诗中描写的形态完全吻合。杏花结出的果实就是杏子，是常见的温性水果，杏仁还可以入药或者制作食品。我国种植杏的历史已经超过两千年，自古以来就是广受喜爱的园艺作物。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时的断句节奏为：春入/群芳/此最妍，露枝/烟蘂/袅成团。不知/闲客/来何处，独傍/花枝/仔细看。整体语气要轻快舒缓，读出春日赏景的悠然感，读第三句时可以稍微加重疑问语气，读第四句时语速放慢，突出专注观赏的状态。诵读时不需要刻意拉高声调，保持自然放松的状态即可。
基础句式仿写指导
可以仿写“不知XX来何处，独傍XX仔细看”的转折设问句式，用来描写人或动物专注欣赏事物的状态。比如描写蝴蝶赏花的场景可以写“不知彩蝶来何处，独傍蔷薇仔细看”，描写小朋友观展的场景可以写“不知孩童来何处，独傍展品仔细看”。仿写时要注意前后句的语义关联，前句抛出疑问，后句给出具体的动作场景。
名句日常写作应用
名句“不知闲客来何处，独傍花枝仔细看”可以用在两类写作场景中：一类是描写春日赏花的游记、随笔，用来形容自己或他人观赏春花的专注状态；另一类是描写参观艺术展览、欣赏文艺作品的感受，用来表达自己被作品深深吸引的状态。比如写春日公园赏花的作文时就可以引用这句诗，既贴合场景又能增加文采。
关联知识图谱
苏轼《惠崇春江晚景二首·其一》同体裁|同主题
两首诗都是北宋时期的七言绝句题画诗，都以生动的笔触描摹画作内容，同时融入诗人个人的审美意趣，是宋代题画诗的代表性普及作品，都是中小学语文学习中常见的宋诗篇目。
名句 CLASSIC LINES
不知闲客来何处，独傍花枝仔细看
本诗的核心传世名句，常被后世用来形容人们面对美好事物时专注投入的欣赏状态。
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作者 POET
李纲 1083年－1140年2月5日
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