谢柳太博惠鹤

新诗遗鹤指真经,对此仙标讵敢轻。

万里华亭思去伴,千年辽海识归程。

鸡群与处曾非辱,鹏路将翔孰谓荣。

独爱九皋嘹唳好,声声天地谓之清。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感人生 · 高洁
创作背景
答谢友人赠鹤
本诗为北宋仁宗时期范仲淹所作,创作动因是时任太常博士的柳姓友人向其赠送仙鹤,范仲淹有感于鹤的高洁品性,创作此诗作为答谢,同时借咏鹤抒发个人情志,无涉及作者生平的冗余内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古典近体诗体裁七言律诗,是唐代成熟的格律诗体,全篇共8句,每句7字,要求平仄协调、对仗工整、押韵严格。七言律诗在宋代成为文人抒怀言志的常用体裁,艺术表达空间广阔,兼具格律美与抒情性。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对友人赠鹤的诚挚谢意,二是以鹤的仙姿品性自况,抒发自身不慕荣利、不以境遇改节的价值取向,彰显了北宋士大夫坚守清正的人格追求。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
太博是太常博士的简称,是古代的官职名称。惠鹤指对方赠送给自己的鹤。仙标指仙鹤超凡脱俗的姿态。讵敢意思是怎么敢。华亭、辽海都是和鹤相关的经典典故。九皋指深远的沼泽地。嘹唳指鹤嘹亮的鸣叫声。
逐句白话释义
你寄来新诗还赠给我仙鹤,指明了修身养性的真正道理。对着这样超凡的仙鹤,我怎么敢轻慢对待。它飞越万里还思念华亭的旧伙伴,过了千年也能认出回辽海的归途。它和鸡群待在一起算不上屈辱,将要和大鹏一样高飞也算不上荣耀。我唯独喜爱它在深远沼泽里嘹亮的鸣叫声,每一声都能让天地变得清明澄澈。
核心主旨与内容概括
这首诗是北宋文人范仲淹写给赠鹤给自己的柳姓友人的答谢诗。全诗围绕仙鹤的品格展开描写,用仙鹤的特质来比喻自己的人生追求。诗人通过对仙鹤的吟咏,表达了自己不会因为处境卑微就觉得屈辱,也不会因为仕途通达就觉得荣耀的态度,传递出自己坚守清正品格、不为外物所扰的人生追求。整首诗风格刚正明朗,情感真挚恳切。
跨学科 · 是什么
鹤的文化寓意其他学科
在中国传统文化中,鹤一直是非常受欢迎的吉祥意象。普通民众认为鹤代表着长寿,和松组合起来有松鹤延年的美好寓意。文人则认为鹤是超凡脱俗的象征,代表着不与世俗同流合污的高洁品格。很多文人都喜欢用鹤来比喻自身的品格追求,也喜欢把鹤作为高雅的礼物送给志同道合的朋友。这首诗里的鹤就承载了友人对范仲淹的认可,也承载了范仲淹自己的品格追求。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,整体节奏要舒缓明朗,语气要刚正坚定。首联两句语速稍慢,读出对赠鹤的郑重态度。颔联两句语调放柔和,读出鹤的悠远情思。颈联两句语速稍快,语调上扬,读出反问的语气,彰显不辨荣辱的从容。尾联两句语速放慢,语调开阔,读出对鹤鸣声的喜爱和开阔的胸襟。每句七言可以按照“二二三”的节奏断句,比如“新诗/遗鹤/指真经”。
句式仿写指导
这首诗的颈联“鸡群与处曾非辱,鹏路将翔孰谓荣”采用了反问对仗的句式,非常适合用来表达价值判断。仿写的时候,可以先选取两种相反的处境,分别作为上下句的内容,再用反问的语气表达自己不受外界评价影响的态度。比如可以仿写为“陋巷居贫岂是苦,金鞍驰骋未为欢”,来表达自己不看重物质条件、追求精神富足的态度。仿写时要注意上下句字数相同,词性相对,语气一致。
名句应用指导
本诗的核心名句“鸡群与处曾非辱,鹏路将翔孰谓荣。独爱九皋嘹唳好,声声天地谓之清”非常适合用在表达个人品格追求的写作场景中。比如写关于坚守初心的作文时,可以引用这几句诗,表达自己不会因为外界的评价或者处境的变化就改变自己的追求。比如可以这样写:“古人有言‘鸡群与处曾非辱,鹏路将翔孰谓荣’,我们不需要因为暂时落后就妄自菲薄,也不需要因为取得一点成绩就沾沾自喜,只要坚守自己的初心,就能活出属于自己的价值。”
关联知识图谱
中国古典文学鹤意象同意象
本诗以鹤为核心抒情意象,属于中国古典文学中鹤意象的典型应用,和其他以鹤为意象的诗词作品属于同一类文化符号体系,共同承载了高洁、超凡的文化寓意。
范仲淹经典诗文同作者
本诗是范仲淹的经典咏物诗作,和《岳阳楼记》《渔家傲·秋思》等作品共同体现了范仲淹刚正、开阔的创作风格,以及以天下为己任的人格追求。

名句 CLASSIC LINES

鸡群与处曾非辱,鹏路将翔孰谓荣。独爱九皋嘹唳好,声声天地谓之清
该四句体现了范仲淹的人格特质与诗歌风格。

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作者 POET

范仲淹 989年-1052年
北宋仁宗朝重臣、庆历新政主导者、文学家

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