读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,整体节奏要舒缓明朗,语气要刚正坚定。首联两句语速稍慢,读出对赠鹤的郑重态度。颔联两句语调放柔和,读出鹤的悠远情思。颈联两句语速稍快,语调上扬,读出反问的语气,彰显不辨荣辱的从容。尾联两句语速放慢,语调开阔,读出对鹤鸣声的喜爱和开阔的胸襟。每句七言可以按照“二二三”的节奏断句,比如“新诗/遗鹤/指真经”。
句式仿写指导
这首诗的颈联“鸡群与处曾非辱,鹏路将翔孰谓荣”采用了反问对仗的句式,非常适合用来表达价值判断。仿写的时候,可以先选取两种相反的处境,分别作为上下句的内容,再用反问的语气表达自己不受外界评价影响的态度。比如可以仿写为“陋巷居贫岂是苦,金鞍驰骋未为欢”,来表达自己不看重物质条件、追求精神富足的态度。仿写时要注意上下句字数相同,词性相对,语气一致。
名句应用指导
本诗的核心名句“鸡群与处曾非辱,鹏路将翔孰谓荣。独爱九皋嘹唳好,声声天地谓之清”非常适合用在表达个人品格追求的写作场景中。比如写关于坚守初心的作文时,可以引用这几句诗,表达自己不会因为外界的评价或者处境的变化就改变自己的追求。比如可以这样写:“古人有言‘鸡群与处曾非辱,鹏路将翔孰谓荣’,我们不需要因为暂时落后就妄自菲薄,也不需要因为取得一点成绩就沾沾自喜,只要坚守自己的初心,就能活出属于自己的价值。”