江楼寄希元上人

清言一以遥,默默江楼上。

安得如白云,无心两相忘。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感向往 · 思友 · 禅理
创作背景
范仲淹任地方官时怀友所作
本诗创作于范仲淹任职江南地方官时期,诗人登临江楼时怀念过往与希元上人谈禅论道的经历,有感于二人相隔遥远,遂作此诗寄赠对方,创作动因纯粹为私人怀友寄意。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古绝,属于近体诗形成前的古典诗歌体裁,每句五字,共四句,格律限制较宽松,重在抒发主观意趣,是宋代文人寄赠类作品常用体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对僧人好友希元上人的深切思念,第二层是对禅宗所推崇的无心自在、无拘无束精神境界的追慕与向往,情感冲淡平和,意蕴悠远。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
希元上人是对作者僧人好友的尊称,“上人”是古代对德行高尚僧人的敬称。“清言”指二人过往谈禅论道的清雅对话。“安得”是疑问词,意思是怎么才能够。“无心”指没有世俗的执念和牵挂。你可以结合诗句场景理解这些字词的含义,不需要额外记忆生僻典故。这些字词都是宋代书面语的常用表达,和现代汉语的语义差异不大。
逐句白话释义
第一句的意思是过去和你清雅交谈的场景已经变得遥远。第二句的意思是我现在默默站在江边的高楼上。第三句的意思是怎么才能够像天上的白云一样。第四句的意思是没有世俗的牵挂,我们彼此自在相处就算互相遗忘也没关系。你可以直接用这些释义理解全诗内容,不需要做额外的引申解读。这些翻译完全贴合诗句的字面意思,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗是北宋文人范仲淹写给僧人好友希元上人的寄赠诗。诗人登临江楼时想起了过往和好友交谈的经历,因为二人相隔遥远不能见面,所以抒发了对好友的思念,同时也表达了自己对像白云一样无拘无束、没有世俗牵挂的生活的向往。全诗篇幅很短,但是情感很真挚,意境也很悠远。你读完就能快速把握这首诗的核心内容,不需要复杂的背景知识支撑。
跨学科 · 是什么
古代对僧人的尊称社会学
“上人”是中国古代对德行高尚、修行有成的僧人的尊称,这种称呼方式从魏晋时期就开始使用,一直沿用到近现代。除此之外古代对僧人还有“法师”“禅师”“和尚”等不同的称呼,不同的称呼对应不同的使用场景和僧人身份。普通的僧人一般不会被称为“上人”,只有得到大众认可的高僧才能获得这个尊称。你在阅读古典诗词的时候经常能看到这个称呼,属于常见的古代文化常识。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要放慢,语气要平和舒缓,不要带有太强烈的情绪起伏。第一句“清言一以遥”读的时候“遥”字拖长音,体现出时间的遥远感。第二句“默默江楼上”读的时候音量放轻,体现出静默的氛围。第三句“安得如白云”读的时候稍微上扬语调,体现出向往的情绪。第四句“无心两相忘”读的时候语调下沉放缓,读出悠远的意境。你按照这个节奏读就能很好地传达出诗的氛围。
句式仿写指导
你可以仿写“安得如XX,XXXX”的句式来表达自己对某种事物的向往。比如你想表达向往自由的时候可以写“安得如飞鸟,凌空任翱翔”。你想表达向往闲适生活的时候可以写“安得如归鹤,栖松伴月眠”。仿写的时候要注意前后内容的关联性,前半句的喻体要和后半句的内容对应,不要出现逻辑矛盾。这个句式非常适合用在抒情类的作文里,能增强文字的感染力。
名句应用指导
“安得如白云,无心两相忘”这句诗适合用在表达豁达心境、向往自由的文章里。比如你写关于放下执念的作文时可以这样用:很多时候我们被世俗的烦恼困住,不妨学学古人“安得如白云,无心两相忘”的豁达,放下不必要的牵挂,才能活得更轻松。你也可以用在和好友分别的场景里,表达就算不常联系,友谊也不会变的意思。应用的时候要贴合语境,不要生硬堆砌。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
两首诗都是寄赠友人的作品,都跳出了普通怀友诗悲伤的基调,融入了豁达的人生态度,情感内核有共通之处。你读了这首诗之后可以去读王勃的《送杜少府之任蜀州》,感受不同朝代文人写怀友诗的共通情感。

名句 CLASSIC LINES

安得如白云,无心两相忘
本句以白云为喻寄托追求自在境界的理想。

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作者 POET

范仲淹 989年-1052年
北宋仁宗朝重臣、庆历新政主导者、文学家

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