句 其三四

诵读这两句诗的时候，整体语气要舒缓平和，不要读得太快太重。第一句的停顿是“楼台/侧畔/杨花/过”，“过”字可以稍微拖长音，表现出杨花慢悠悠飘过的状态。第二句的停顿是“帘幕/中间/燕子/飞”，“飞”字读得轻快一点，表现出燕子飞行的灵活感。整体节奏要松弛，体现出诗句的闲适感。

这两句的句式是“地点+位置+事物+动作”，仿写的时候可以按照这个结构来写日常见到的小景致。比如可以写“荷塘面上蜻蜓立，柳树梢头月亮升”，或者“书桌角边铅笔放，窗户外面雨丝飘”。仿写的时候要注意前后两句的字数相等，位置对应的词语词性要差不多，就能写出和原句结构一致的句子。

这两句诗适合用在描写春日闲适生活的作文里，比如写春天去公园游玩，或者写周末在家放松的场景时就可以引用。比如可以写：“春日的小区里安静又美好，真有种‘楼台侧畔杨花过，帘幕中间燕子飞’的舒服感觉。”也可以用在形容生活安稳平和的场景里，增加文字的文雅感。