句 其三
肯伴白云休。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言残句
情感闲适 · 隐逸
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本句属于五言残句，是未完成的五言诗歌散句，是古典诗词中常见的文本形态，多为作者未完成作品或者散佚留存的单句。
情感 · 解读
本句核心情感为作者对隐逸闲适生活的向往，主动选择远离世俗喧嚣，追求恬淡自由的人生状态，是传统士大夫常见的志趣表达。
基础解读 READING
语文核心知识
肯、休词义
1. 句中“肯”是情愿、愿意的意思，表主动选择倾向。2. 没有通假字的特殊用法，属于文言常用实词。3. “休”在这里指闲居、归隐的状态，没有生僻义。4. 两个字均无特殊古今异义情况，字面含义通俗易懂。5. 组合使用时突出了作者的主观意愿表达。6. 符合宋代文言诗词的常用表达逻辑。7. 普通读者无需额外注释即可理解词义。8. 词义没有歧义，解读统一度很高。
肯伴白云休白话释义
1. 整句话的字面含义是情愿陪伴着白云闲居度日。2. 逐字对应翻译无额外隐含字面义。3. 本句没有使用生僻典故，字面解读门槛很低。4. 表述直白清晰，不存在晦涩难懂的内容。5. 是面向普通读者的通用白话翻译版本。6. 完整保留了原句的核心表意。7. 没有添加额外的引申解读内容。8. 符合全民通识的解读标准。
核心主旨概括
1. 本句核心表达了作者想要归隐山林的人生选择。2. 用白云作为隐逸生活的典型代表意象。3. 传递出恬淡不争、追求自由的人生态度。4. 整体没有负面情绪宣泄，氛围轻松随性。5. 属于古典诗词中非常常见的隐逸主题内容。6. 符合中国传统隐逸文化的基本表达逻辑。7. 读者可以直观感受到作者的志趣取向。8. 主旨清晰无争议，历代解读共识度很高。
跨学科 · 是什么
云的形成原理物理学
1. 日常所见的白云是常见的大气自然现象。2. 它的本质是大气中水汽凝结形成的小水滴或小冰晶混合物。3. 当空气中水汽达到饱和状态时就会析出形成云。4. 云的颜色由云层厚度和阳光照射角度共同决定。5. 白色的云通常厚度较薄，阳光可以穿透云层。6. 不同形态的云对应不同的天气变化趋势。7. 云的分布高度从几百米到数千米不等。8. 云是地球大气循环过程中的重要组成部分。
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读写应用
诵读节奏指导
1. 诵读本句时可按照2-2-1的节奏断句。2. 具体停顿方式为“肯伴/白云/休”。3. 读“肯伴”时语气稍重，突出主动选择的倾向。4. 读“白云”时语气放缓，营造闲适松弛的氛围。5. 读“休”时语气轻柔拉长，带出句子余韵。6. 整体诵读语速要慢，不要读得过于急促。7. 整体语调要恬淡放松，避免过于激昂的语气。8. 适合用平缓的中音诵读，贴合句子情感基调。
句式仿写指导
1. 本句是表达主观意愿的经典五言句式。2. 可以通过替换中间的意象表达不同的人生选择。3. 比如仿写为“肯伴清风休”可表达随性自由的态度。4. 仿写为“肯伴诗书休”可表达热爱读书的志趣。5. 仿写时要保持2-2-1的五言结构不变。6. 末尾字要贴合整体情感基调，尽量选择平声字提升韵律感。7. 可用于表达个人兴趣爱好或人生选择类的内容写作。8. 适合用在随笔、抒情散文等文体中，增添古典韵味。
名句应用指导
1. 本句可用于表达归隐想法、向往慢生活的内容中。2. 也可用于形容山野游玩、远离喧嚣的生活场景。3. 分享乡村度假、登山游玩的社交动态时可引用。4. 写作自然主题、人生选择主题的作文时可使用。5. 表达厌倦城市喧嚣、想要放松的心情时可引用。6. 适合用在抒情类、感悟类的文体当中。7. 能够为文字增添恬淡的古典氛围。8. 普通读者均可快速理解句子含义，适用场景广泛。
关联知识图谱
白云隐逸意象同意象
1. 白云是古典诗词中最常用的隐逸象征意象之一。2. 大量隐逸主题的诗词都会使用白云作为核心意象。3. 早在魏晋时期陶渊明的作品中就已出现白云隐逸意象。4. 该意象与自由、闲适、远离世俗的内涵深度绑定。5. 是传统文化中约定俗成的意象符号，读者认知度极高。6. 本句使用该意象可快速传递隐逸主题，降低理解门槛。7. 符合古典诗词意象使用的通用逻辑。8. 可帮助读者快速把握本句的核心情感取向。
名句 CLASSIC LINES
肯伴白云休
凝练表达了隐逸志趣。
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作者 POET
滕宗谅 991年-1047年
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