春日咏梅花 其一

诵读本诗的时候要注意把握舒缓的整体节奏，第一句语速稍慢，重读“靓妆”“粉痕新”两个词组，读出梅花初绽的清新感。第二句语速稍微加快，重读“迢递”“散玉尘”两个词组，读出风吹梅瓣飘落的轻盈动态。第三句语气放缓，带一点轻叹的感觉，重读“有情”“怅望”两个词组，读出拟人的怅惘情绪。第四句语气上扬，重读“残雪”“春”两个字，读出早春的清新生机。

仿写本诗可以模仿“外形描摹+动态描写+假设拟人+环境点题”的固定结构。首先写清楚所写景物的外形特点，其次描写景物的动态，再用“若遣有情”的假设句式赋予景物人的情绪，最后点出景物所处的环境特点。比如仿写迎春花可以写：“黄裙初绾露痕新，风过檐头散碎金。若遣有情应暗喜，才经寒雨又经春。”仿写的时候注意语言要简洁，符合七言诗的节奏特点。

“若遣有情应怅望，已兼残雪又兼春”这句名句适合用在描写早春景物的记叙文中，也可以用在抒发新旧交替心绪的抒情类文章中。比如写年终总结的散文时可以用：“站在新年的门槛上回望过去一年的经历，忽觉就像诗里的梅花，若遣有情应怅望，已兼残雪又兼春，旧岁的余温还没有散去，新年的风已经吹到了身边。”应用的时候要注意贴合新旧交替、既有留存又有新机的场景。