叶梦授龙图同游丹霞见和四绝句再次前韵 其一

岩窦嵌空南宝花,玲珑楼阁衲僧家。

兴来结客穷幽讨,冲破晴山几段霞。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦 · 游赏 · 闲适
创作背景
同游丹霞次韵创作
本诗创作于南宋孝宗时期,诗人韩元吉与友人叶梦授同游丹霞山,收到叶梦授所赋四首和诗后,依照原诗韵脚依次创作四首答诗,本首为组诗的第一首,创作动因是友人同游的畅快与唱和的雅兴。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统诗歌体裁,属于近体诗范畴,全诗共四句,每句七字,格律要求严格,在唐代发展成熟,是历代文人常用的抒情体裁,本诗完全符合七言绝句的格律规范。
情感 · 解读
本诗核心情感为与友人同游山水的畅快闲适,包含对丹霞山清幽自然风光的喜爱,对结伴探幽乐趣的享受,情绪明快积极,无悲戚沉郁的内容,是典型的山水游赏类诗歌的情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
岩窦指天然形成的岩洞,嵌空形容岩洞凌空凹陷的形态,南宝花指南方特有的珍贵山花,衲僧家指代僧人们居住的寺院,穷幽讨指尽情探寻幽深的美景。大家阅读时可以结合山水游赏的场景理解这些字词的含义,不需要额外拓展生僻义项,这些字词的释义都是语境中最常用的意思,符合全诗明快的风格。
逐句白话释义
第一句描写丹霞山的岩洞凌空凹陷,岩壁缝隙里开着南方特有的珍贵花树。第二句描写山间精巧错落的楼阁,是僧人们居住的寺院。第三句写诗人兴致来了,邀约友人一同尽情探寻山间幽深的美景。第四句写一行人行走在山间,仿佛冲破了晴日山头上飘浮的几缕云霞。释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面意思,方便大家快速理解诗句内容。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人与友人同游丹霞山时创作的和诗,主要描写了丹霞山清幽秀美的自然风光,记录了诗人结伴探幽的游玩过程。全诗整体氛围轻松明快,抒发了诗人游赏山水时畅快愉悦的心情,没有复杂的深层寓意,表达的情感非常直白真挚,适合所有年龄段的读者理解感受。
跨学科 · 是什么
丹霞地貌地理学
诗中提到的丹霞山属于典型的丹霞地貌,这种地貌以红色砂砾岩为主要构成物质,经过长期的风化和流水侵蚀,会形成岩洞、赤壁等独特的景观。丹霞地貌在我国南方地区分布较广,山色赤红,晴日下与云霞相映,景色非常优美,是我国重要的自然景观类型,很多丹霞地貌分布区都已经被开发为旅游景区。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,每句的断句都可以按照四三结构划分:岩窦嵌空/南宝花,玲珑楼阁/衲僧家,兴来结客/穷幽讨,冲破晴山/几段霞。诵读的整体语气要轻快舒展,前两句读得平缓柔和,体现山景的清幽,后两句读得略微上扬,体现出游的畅快。大家诵读时可以适当放慢语速,体会诗句的节奏美感,不需要使用过于夸张的语气。
句式仿写指导
大家可以模仿最后一句“冲破晴山几段霞”的动宾结构进行仿写,先用一个有力量的动词开头,后面搭配具象化的自然景物,表达抽象的情绪。比如可以仿写为“踏破春风十里香”,用“踏破”这个动词体现春游的畅快,或者仿写为“裁得秋月半轮霜”,用“裁得”体现赏月的雅致。仿写时不需要严格遵循格律,只要结构相似就可以,适合日常写作练笔使用。
名句写作应用
核心名句“兴来结客穷幽讨,冲破晴山几段霞”适合用在描写结伴出游、登山赏景的作文场景中。比如写周末和同学一起爬香山的作文,结尾就可以写“大家一路说说笑笑爬到山顶,望着脚下的云海,忽然就懂了古人‘兴来结客穷幽讨,冲破晴山几段霞’的快意”。这句诗可以为作文增添文化韵味,比直白的“我们很开心”更有感染力,应用范围非常广泛。
关联知识图谱
《登飞来峰》(王安石)同主题
两首诗都是宋代文人创作的山水七言绝句,都描写了登山赏景的过程,都抒发了积极明快的愉悦心情,内容主题高度契合,适合放在一起对比阅读,便于理解宋代山水诗的风格特点。

名句 CLASSIC LINES

兴来结客穷幽讨,冲破晴山几段霞
这两句是本诗的核心名句,语言明快灵动,将游山的畅快情绪具象化,历代多被山水文学作品、书画作品引用,具有很高的传播度与艺术感染力,是韩元吉山水诗的代表名句。

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作者 POET

李纲 1083年-1140年2月5日
南宋初抗金名臣、文学家

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