寄曾公衮用子苍韵

五马归来识旧庐,相门曾对水云居。

家声自可威戎虏,吏最何劳课簿书。

好扈六飞还魏阙,却麾单骑复姚墟。

莫欺霜鬓将军老,矍铄犹能一揽裾。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感期许 · 爱国 · 赞美
创作背景
南宋初年寄赠友人
本诗作于南宋宋金对峙时期,诗人用韩驹(字子苍)原韵,寄赠时任地方长官、素有才干声望的友人曾公衮,创作动因是认可友人的治绩与军事能力,期许其投身抗金事业、收复中原失地,创作时间学界普遍考证为绍兴十年(1140年)前后。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,成型于初唐时期,格律严密,全诗共八句五十六字,要求颔联、颈联对仗,押韵符合平水韵规范,是宋代文人常用的创作体裁,在古典诗歌体系中占据重要文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层肌理,一是对友人曾公衮家世声望、政绩才干的真诚赞美,二是对友人虽年事已高仍可报国建功、收复中原故土的殷切期许,整体情感慷慨刚健,饱含南宋士大夫的爱国热忱,是历代公认的南宋爱国诗代表作之一。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
五马:汉代太守出行驾五马,后世代指州郡长官。旧庐:旧日的居所。相门:指曾氏家族世代为高官,门第显赫。吏最:古代官吏考核的最高等级。扈:随从护卫。六飞:古代皇帝车驾用六匹马,行驶如飞,代指皇帝车驾。魏阙:古代宫门外的阙楼,代指朝廷。麾:指挥。姚墟:古地名,相传是舜的出生地,此处代指中原故土。矍铄:形容老人精神健旺。揽裾:指主动报效朝廷。
逐句白话释义
第一句:你作为州郡长官归来,认出了从前的旧居。第二句:你家显赫的高门,曾经对着水云缭绕的居所。第三句:你家的世代声望,本来就可以威震北方的敌虏。第四句:你政绩考核位列头等,哪里需要靠统计簿书来彰显能力。第五句:应当跟随皇帝的车驾返回朝廷任职。第六句:再指挥军队收复沦陷的中原故土。第七句:不要欺负头发像霜一样白的将军年老。第八句:你精神健旺,还能够奋起报效国家。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人张元干写给友人曾公衮的寄赠之作。诗歌先赞美了友人显赫的家世和突出的政绩,接着表达了对友人的殷切期许,希望他能够回到朝廷参与国事,率军收复中原失地,最后赞美了友人虽然年纪已老,但依然壮志不减,能够为国家做贡献,整体充满了积极向上的爱国热忱,是典型的南宋爱国诗歌作品。
读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言律诗,诵读时的基础节奏是每句上四下三断句,韵脚字适当拉长读音。整体语气要慷慨昂扬,前四句读得平缓舒展,第五六句语速加快,突出期许的力度,第七句稍微停顿,第八句加重语气,突出尾联的壮志豪情,完整传递诗歌的情感节奏。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗尾联“莫欺...犹能...”的转折句式,用来表达对不同群体的认可与期许,仿写时先点明容易被人轻视的身份特征,再转折突出其具备的能力和价值,比如可以仿写为“莫欺少年衣衫薄,青云犹能一步登”,也可以仿写为“莫欺乡村校舍简,桃李犹能满天下”,句式简单易懂,适用场景非常广泛。
核心名句日常写作应用
核心名句“莫欺霜鬓将军老,矍铄犹能一揽裾”可以用在描写老年人才干不减、依然投身事业的写作场景中,比如写退休老教师主动回到乡村学校支教的文章,就可以用这句诗赞美他们的奉献精神,写退休科研人员依然坚持在科研一线攻关的文章,也可以用这句诗突出他们的壮志,能够让文章更有文化底蕴。
关联知识图谱
《贺新郎·送胡邦衡待制赴新州》同主题
两首作品都是南宋诗人张元干的创作,都属于爱国主题的作品,都表达了诗人强烈的家国情怀和对友人的真挚期许,是张元干爱国作品的代表作,适合放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

莫欺霜鬓将军老,矍铄犹能一揽裾
本句是全诗核心名句,化用东汉马援“矍铄翁”的典故,生动刻画了老年志士壮志未减的形象,文化影响力深远,后世常用来赞誉年老仍心怀家国、敢于担当的人物,清末维新派人士陈宝琛曾化用此句表达报国之志。

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作者 POET

张纲 1083年-1166年
两宋之际官员、词人,进士出身,以清廉正直闻名于时

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