王伯寿示佳作备述穷苦次韵奉呈

吟残翻水笔生春,秀句惊人字字新。

赋料扬雄谁可敌,才高太白善无邻。

清心鸣镝增豪气,刮膜神篦净俗尘。

唯有诉穷疑太过,文章从古忌悲辛。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感劝诫 · 赞美
创作背景
次韵回复王伯寿述穷诗作
本诗为次韵唱和之作,创作动因是收到友人王伯寿寄来的、详细诉说自身穷苦境遇的诗作,作者依照原作的韵脚与创作顺序写下本诗作为回应,学界对具体创作年份无明确考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁为七言律诗,属于近体诗范畴,起源于南北朝,成熟于唐代,格律严谨,全诗共八句五十六字,要求颔联、颈联对仗,是古典诗歌的核心体裁之一,历代文人创作量极大,文体地位极高。
情感 · 解读
核心情感分为两层,第一层是对友人王伯寿出众文才、诗作高妙的由衷赞赏,第二层是对友人过度抒发穷苦悲辛情绪的温和劝诫,整体情感恳切真挚,符合文人交游的语境特征。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
次韵指按照他人诗作的韵脚和顺序作诗回应。翻水笔形容文思十分敏捷,如同流水一般顺畅。鸣镝是古代射出后会发出声响的箭,这里指文辞有力度。神篦是古代用来清理眼膜的工具,这里指能涤除俗念的事物。扬雄是西汉著名的辞赋家,太白是唐代大诗人李白的字。悲辛指悲苦辛酸的情绪。
逐句白话释义
第一句:你笔下文思敏捷如流水,写完诗作仿佛笔下都生出了春意。第二句:秀美的诗句让人感到惊叹,每一个字都十分新颖别致。第三句:你写赋的才华堪比西汉的扬雄,谁能够和你相匹敌呢。第四句:才学高超就像李白一样,佳妙的地方没有人能比得上。第五句:清朗的文辞如同响箭一般,增添了豪迈的气概。第六句:又像能刮去眼膜的神篦,涤除了世间的俗气尘埃。第七句:只是你诗里诉说穷苦的内容恐怕有些太过了。第八句:自古以来写文章都忌讳过度抒发悲苦辛酸的情绪。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者次韵回复友人王伯寿的作品。前六句都在高度赞赏友人的出众才华,以及他所写诗作的高妙之处,夸赞他的文辞有力量,能够涤除俗念。最后两句则温和地提出劝诫,告诉友人自古以来写文章都不适合过度沉溺于悲苦情绪的抒发,希望友人能够调整创作的取向。整体内容恳切真诚,既表达了对友人的认可,也体现了对友人的关心。
跨学科 · 是什么
宋代文人次韵唱和风俗社会学
宋代文人之间流行用诗词互相唱和,次韵是唱和的常见形式之一。这种行为既能够展现自身的文才,也能够拉近和友人之间的关系,是宋代文人社交的重要组成部分。本诗就是这种社交风俗的典型体现,作者用次韵的方式回应友人,既表达了赞赏也传递了关心。
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读写应用
诵读指导
本诗为七言律诗,诵读时每句按照“二二三”的节奏断句即可。前六句读的时候语气要舒展明快,体现出对友人的赞赏之意。最后两句读的时候语气要放缓,变得温和恳切,体现出劝诫的善意,不要读得过于严肃生硬。整首诗的诵读节奏可以稍缓,符合唱和诗的温和语境。
句式仿写指导
可以仿写本诗“秀句惊人字字新”的“事物+效果+细节特征”句式,比如夸赞画作可以写“妙笔生花幅幅新”,夸赞书法可以写“墨痕惊人人人夸”。仿写的时候要注意前后内容的关联性,前面的描述要能够支撑后面的效果表达,符合事物本身的特征即可。
名句应用场景与示例
“吟残翻水笔生春,秀句惊人字字新”可以用在夸赞他人文章、诗作写得好的场景中,比如同学在作文比赛中获奖,就可以说“你的这篇获奖作文真可以说是‘吟残翻水笔生春,秀句惊人字字新’,读起来特别有感染力”。“文章从古忌悲辛”可以用在讨论创作取向的场景中,比如聊到写作的时候,可以用这句话说明不要在作品里过度传播负面情绪。
关联知识图谱
近体诗同体裁
七言律诗属于近体诗的一种,是近体诗中格律要求最严格的体裁之一,和五言律诗、七言绝句、五言绝句同属近体诗的核心品类。
文学用典同手法
本诗用扬雄、李白的典故来夸赞友人的才华,属于古典诗词中常见的用典手法,能够用简洁的文字传递丰富的含义,增强作品的文化底蕴。

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作者 POET

张纲 1083年-1166年
两宋之际官员、词人,进士出身,以清廉正直闻名于时

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