次韵周伯谢绵袄长篇
最宜为诰唐仲舒，上林子虚汉相如。
喜君万事懒着眼，独向文章情未疏。
家贫肯恋儋石储，船漏则已那复袽。
素志蹉跎雪侵鬓，青衫匍匐尘满裾。
可怜虞翻屯骨相，相逢呼我丈人行。
夜闻抵掌论开边，怒髪冲冠亦何壮。
鹴裘典尽终讳寒，忍寒悲歌行路难。
绨袍恐贻范叔怒，长篇忽拜乌丝阑。
辞章典要古所尚，余子碌碌何足仰。
愿君回笔颂皇猷，偃武修文答灵贶。
天子亟欲闻尽言，前席还应虚黈纩。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言古诗
情感勉励 · 怀才不遇 · 报国
创作背景
元代末年文士酬和
这首诗是元代著名诗人张翥为次韵答谢友人周伯谢赠送绵袄所作，创作于元顺帝至正年间，当时元末农民起义爆发、边患不断，张翥时任翰林国史院属官，职位低微，与处境相似的周伯谢多有酬唱。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代古体诗的重要体裁，每句七字，格律自由，可换韵，篇幅长短不限，适宜抒发复杂情感、铺陈叙事，汉唐以来历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
这首诗核心情感包含三个层次：首先是对友人周伯谢文学才华的由衷赞赏，其次是对二人同为寒士、志向难伸境遇的共情，最后是劝勉友人发挥才学、辅佐朝廷推行偃武修文政策的殷切期许。
基础解读 READING
语文核心知识
次韵
次韵是古代文人诗歌酬和的一种方式。要求和诗的押韵字必须和原诗完全相同。押韵字的顺序也不能改变。是古代文人比拼才学的常见创作形式。在宋元时期十分流行。很多文人都有大量次韵作品传世。这种创作方式的难度相对较高。需要作者具备较强的文字驾驭能力。
儋石储
儋石储是古代指代少量粮食储备的说法。儋和石都是古代的容量单位。儋是指两个人才能抬动的粮食量。石是十斗为一石的容量标准。这里的肯恋儋石储是说不看重微薄的家产。体现了友人轻视物质的高洁品格。这类表述常见于古代描写寒士的诗作中。是古代文人常见的自我标榜内容。
次韵答谢友人赠绵袄
这首诗是诗人写给友人周伯谢的酬和作品。目的是答谢友人赠送绵袄的心意。开篇首先用古代文豪的典故赞美友人的文学才华。中间部分描写了二人作为寒士的艰难处境和共同志向。然后表达了收到友人赠诗和绵袄的感激之情。最后劝勉友人发挥才华辅佐朝廷，实现偃武修文的理想。全诗情感真挚，既包含感激也包含对友人的期许。是元代文人酬和诗的代表性作品之一。
跨学科 · 是什么
青衫代指低级官员历史学
青衫在古代常用来指代品级较低的文官。元代的官服制度明确规定，六七品官员的公服为青色。诗人当时任职翰林国史院编修官，品级为正七品。所以诗里用青衫指代自己的低微官职是符合史实的。这种用服饰代指身份的写法是古典诗词的常见手法。读者可以通过这个表述了解诗人当时的官职情况。也能侧面体现出诗人怀才不遇的处境。为后文的劝勉内容做了铺垫。
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读写应用
诵读节奏指导
这首诗是七言古诗，诵读的时候每句可以划分为四三节奏。比如“最宜为诰/唐仲舒，上林子虚/汉相如”这样断句。开篇赞美友人的部分语气要舒展，带着赞赏的意味。描写自身处境的部分语气要低沉，体现出失意的情绪。写友人论开边的部分语气要激昂，体现出慷慨的情绪。最后劝勉的部分语气要诚恳，体现出殷切的期许。整首诗的诵读速度不需要太快，要保持沉稳的节奏。遇到押韵的字可以适当拉长读音，体现出诗歌的韵律感。
核心名句写作应用
核心名句“愿君回笔颂皇猷，偃武修文答灵贶”适合用在很多写作场景中。比如写关于呼吁和平、重视文化建设的议论文的时候可以引用。也可以用在写给从事文化工作的朋友的赠言里。还可以用在表达对太平治世向往的抒情散文中。引用的时候可以直接用原句，也可以稍微调整一下用词。比如可以改成“愿我们都能为偃武修文的时代贡献自己的力量”。引用这句诗能让文章显得更有文化底蕴。也能更准确地表达反对战争、重视文化的观点。
关联知识图谱
《酬乐天扬州初逢席上见赠》同体裁|同主题
《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代刘禹锡的次韵酬和诗。和本诗一样都是为了答谢友人的赠诗而作。两首诗都包含了对自身境遇的感慨和对友人的感谢。都是古典酬和诗的经典代表作品。两首诗的创作手法都用到了用典和直抒胸臆。都有流传千古的核心名句。都能体现出古代文人之间的深厚友谊。适合放在一起对比阅读，了解酬和诗的特点。
名句 CLASSIC LINES
愿君回笔颂皇猷，偃武修文答灵贶
这句是全诗核心主旨句，表达了诗人对友人的殷切期许，呼吁朝廷停止征伐、振兴文教，顺应天意民心。
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作者 POET
张纲 1083年-1166年
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