恨春五首 其四

迟迟花日上帘钩,尽日无人独倚楼。

蝶使蜂媒传客恨,莺梭柳线织春愁。

碧云信断惟劳梦,红叶成诗想到秋。

几许别离多少泪,不堪重省不堪流。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感思乡 · 惜别 · 感伤
创作背景
朱淑真春日独居创作
本诗为南宋女诗人朱淑真所作《恨春》组诗的第四首,创作于诗人丈夫宦游在外、诗人独自居家的春日,因见春日盛景触发思念远人之念,遂作此组诗抒发春愁别绪,学界普遍认定创作时间为南宋高宗绍兴年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗的重要体裁,起源于南北朝时期,成熟于唐代,全诗共八句,每句七字,要求颔联、颈联严格对仗,平仄、押韵均有固定规范,是古典诗歌中艺术性极强的体裁类别。
情感 · 解读
本诗核心情感为闺中女子春日独处的孤寂之情,包含对远游未归的心上人的深切思念,以及春光易逝、离别难熬的哀怨怅惘,情感细腻柔婉,是宋代闺怨诗的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.“迟迟”形容春日阳光舒缓悠长的样子。2.“帘钩”是挂窗帘的钩子,代指女子的闺房。3.“蝶使蜂媒”指蜜蜂和蝴蝶像传递信息的使者、媒人一样。4.“莺梭”指黄莺的啼声像穿梭一样接连不断。5.“柳线”指细长的柳条像丝线一样。6.“碧云”本指青色的云,这里代指远方。7.“红叶成诗”是古代借红叶传情的典故。8.“重省”指再次回想、回忆过往的事。9.这些字词都是宋代诗词中的常用表达,没有生僻含义。
逐句白话释义
1.春日的阳光慢悠悠地爬上了帘钩,光线洒满了闺房。2.一整天都没有客人来访,我独自一人倚在楼上的栏杆边。3.飞舞的蜜蜂和蝴蝶就像使者一样,传递着我对远行人的恨意。4.黄莺的啼声穿梭不停,细长的柳丝飘荡,像是在编织我满溢的春愁。5.远在天边的人没有书信传来,我只能在梦里才能和他相见。6.想到秋天的时候,我也可以像古人那样在红叶上题诗寄托思念。7.经历过多少次别离,我就流过多少眼泪。8.我实在不忍心再回忆过往的美好,也不忍心让眼泪一直不停流淌。9.整诗的白话释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合原文的字面意思。
核心主旨与内容概括
1.本诗是南宋女诗人朱淑真《恨春》组诗的第四首,属于典型的闺怨题材作品。2.全诗围绕春日独居的思妇视角展开,描写了春日里的种种景物触发的愁绪。3.诗人把自己的离别愁绪寄托在春日的蜂蝶、莺柳等景物上。4.表达了对远游未归的心上人的深切思念之情。5.同时也暗含了对春光易逝、美好时光无法留住的怅惘之感。6.整首诗的情感细腻柔软,非常符合女性诗人的创作风格。7.内容通俗易懂,不需要专业知识也能读懂诗人想要表达的情绪。8.是宋代闺怨诗中非常有代表性的作品之一。
跨学科 · 是什么
柳树的生物属性与文化寓意植物学
1.诗中提到的柳线就是柳树的枝条。2.柳树是江南地区春日非常常见的树木。3.每年春天柳树会长出细长柔软的新枝条,随风飘荡。4.古人经常用柳条来代表离别,因为“柳”和“留”谐音。5.柳树的枝条细长柔韧,看起来和丝线非常相似。6.诗人用柳线来比喻编织春愁的材料,非常形象贴切。7.普通人在生活中也经常能见到柳树,很容易理解这个比喻。8.柳树也是古典诗词中最常出现的植物意象之一。
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读本诗的时候整体语速要放缓,语气要轻柔哀怨。2.第一句“迟迟花日上帘钩”要重读“迟迟”两个字,读出春日悠长的感觉。3.第二句“尽日无人独倚楼”要重读“独”字,读出孤独的感觉。4.颔联两句节奏可以稍微明快一点,突出对仗的韵律感。5.颈联“碧云信断惟劳梦”要读得低沉一点,读出失落的情绪。6.最后两句“不堪重省不堪流”要放慢语速,读出惆怅无奈的感觉。7.每句七字可以按照“二二三”的节奏断句,读起来朗朗上口。8.诵读的时候不要太用力,要贴合本诗柔婉的情感基调。
基础句式仿写指导
1.本诗颔联“蝶使蜂媒传客恨,莺梭柳线织春愁”用了拟物和对仗的句式,非常适合仿写。2.仿写的时候首先要确定两个相关的景物,分别比作有功能的事物。3.然后要让两个句子的结构完全对应,字数一致,词性相对。4.比如可以写“风信使花传心意,雨针草线织闲愁”。5.仿写的时候要注意前后句的内容要相关,表达的情感要统一。6.这种句式非常适合用来描写景物抒发情绪,让文字更有画面感。7.初学者可以先从简单的景物入手练习,慢慢提高仿写的水平。8.熟练之后还可以把这种句式用到日常的写作当中,提升文笔。
名句日常应用指导
1.本诗的名句“蝶使蜂媒传客恨,莺梭柳线织春愁”非常适合用来描写春日的愁绪。2.当你春天出门游玩,看到美好的景色却想起不在身边的亲友的时候就可以用这句。3.写春日相关的抒情作文的时候也可以引用这句来烘托情绪。4.发朋友圈表达春日的怅惘情绪的时候配这句诗会非常有氛围感。5.和朋友聊到思念远方的人的话题的时候也可以用这句来表达自己的心情。6.这句诗对仗工整,意境优美,不管是口语还是书面语都适用。7.引用的时候不需要修改,直接用原句就可以,大部分人都能理解意思。8.还可以把这句诗做成书法作品挂在家里,增添文艺气息。
关联知识图谱
朱淑真《生查子·元夕》同作者|同主题
1.《生查子·元夕》也是朱淑真的经典作品,同样是抒发思念之情的作品。2.两首作品的情感基调都是柔婉哀怨,符合朱淑真的一贯创作风格。3.都是宋代闺怨文学的代表性作品,具有很高的艺术价值。4.读完本诗之后可以拓展阅读《生查子·元夕》,更全面地了解朱淑真的创作特点。5.《生查子·元夕》的知名度更高,很多人都读过“月上柳梢头,人约黄昏后”的名句。6.两首作品都用到了借景抒情的手法,把情感寄托在具体的景物上。7.都描写了特定时节的景物,这首是春日,《生查子·元夕》是元宵节。8.读者可以对比两首作品的异同,加深对朱淑真创作的理解。

名句 CLASSIC LINES

蝶使蜂媒传客恨,莺梭柳线织春愁
将蜂蝶拟人化为传递愁绪的使者,把莺啼、柳条比作编织春愁的梭子与丝线,构思奇巧,对仗工整。

标签 TAGS

作者 POET

朱淑真 约1095年-约1131年
唐宋以来留存作品最丰盛的女作家之一

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