常山神祠

篮舆破霜晓,驾言郡城南。

云山为好色,风日仍清酣。

古祠据山腹,深堂静潭潭。

我来何所祷,祸福久已谙。

顽冥亦天资,乞灵漫怀惭。

同来得我軰,胜处思穷探。

爽气排俗虑,浊醪侑清谈。

卧碑一拂拭,古镜开尘函。

斯人已仙去,寒泉独清甘。

扶藜山崷崒,放目窥浑涵。

前瞻群峰翔,九仙驻飞骖。

后俯归路迷,城郭埋烟岚。

平生丘壑姿,回首不我堪。

归来耿不寐,青灯对书龛。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感山水 · 崇敬 · 超脱
创作背景
朱熹同安任上纪游创作
本诗创作于南宋绍兴二十三年(公元1153年),当时朱熹任福建同安县主簿,任职期间公务之余到城南常山神祠游览,触景生情创作此诗,创作动因在于秋日探幽览胜、抒怀遣兴,无特殊的事件触发背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,简称五古,全篇每句由五字组成,不讲求严格的格律、平仄与押韵规则,句式灵活自由,可根据表达需要调整篇幅长短。该体裁起源于汉代民间歌谣,历经魏晋南北朝发展,到唐代创作趋于成熟,历代均有大量经典作品传世,是古典诗歌中表现力极强的体裁类型。本诗全篇共二十句,通篇五言,句式自由,用韵宽松,符合五言古诗的文体特征。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是诗人久谙祸福、不屑于求神祈福的豁达超脱,二是探幽览胜时被自然山水陶冶性情的愉悦闲适,三是观览古碑时对前贤的追思敬仰,最终落脚于诗人平生寄情丘壑的精神追求。整体情感冲淡平和,兼具理学家通透旷达的精神特质,无愁苦愤懑的情绪表达,是典型的宋代理学家山水纪游诗的情感范式。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是篮舆,指古代的竹轿,是当时常用的出行代步工具。第二个是潭潭,形容房屋深邃幽静的样子。第三个是侑,意思是佐助、陪伴,这里指用酒来助兴。第四个是崷崒,形容山势高峻陡峭的样子。第五个是浑涵,指天地开阔博大、深沉包容的状态。第六个是飞骖,原指驾车的马,这里指代仙人乘坐的坐骑。第七个是烟岚,指山间的雾气和云气。第八个是丘壑姿,指天生喜爱山水林泉的本性和志趣。第九个是书龛,指放置书籍的小阁子。
逐句白话释义
第一二句写我坐着竹轿趁着清晨的霜色出行,去往郡城的南边。第三四句写云雾环绕的山呈现出美好的景色,风和日丽天气十分清爽舒服。第五六句写古老的神祠建在山的半山腰,幽深的殿堂安静又深邃。第七八句写我来到这里有什么要祈祷的呢,祸福的道理我早就已经明白了。第九十句写愚顽愚钝也是天生的资质,向神灵乞求灵验实在让我心怀惭愧。第十一十二句写一同前来的都是和我志趣相投的人,看到风景优美的地方就想要探个究竟。第十三十四句写山间清爽的空气驱散了世俗的烦恼,浑浊的美酒陪伴着我们清雅的谈论。第十五十六句写我把倒在地上的古碑擦拭干净,就像打开了蒙着灰尘的古镜匣子。第十七十八句写写下这碑文的人已经像仙人一样逝去了,只有寒冷的泉水依旧清澈甘甜。第十九二十句写我拄着藜杖站在高峻的山上,放眼望去能看到开阔博大的天地景象。第二十一二十二句写向前望去一群山峰像在飞翔一样,九位仙人停住了他们飞行的坐骑。第二十三二十四句写向下俯视回去的路已经看不清了,城郭都埋在了山间的雾气里。第二十五二十六句写我平生就有喜爱山水丘壑的志趣,回头要离开的时候实在是舍不得。第二十七二十八句写回到家之后我心神耿介睡不着觉,对着书龛旁的青灯独自坐着。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了南宋诗人朱熹秋日和友人同游同安城南常山神祠的完整过程,从清晨出行写起,依次描写了沿途的山水风光、古祠的环境、游览的活动、观览古碑的感想、山顶俯瞰的景色,最后写归来后的心境,表达了诗人早已看透祸福、不屑求神的通透旷达的心境,以及对山水自然的喜爱之情,展现了理学家平和冲淡的精神特质。全诗内容平实自然,情感真挚内敛,没有华丽的辞藻修饰,读来十分真切动人。
跨学科 · 是什么
宋代南方官员出行方式历史学
这个知识点对应的诗句是“篮舆破霜晓,驾言郡城南”。文学表达是诗人坐竹轿清晨出行前往城南,体现了诗人出行的闲适状态。科学事实是宋代南方地区多山地丘陵,道路崎岖,篮舆也就是竹轿重量轻、便于通行,是当时中下层官员出行常用的代步工具,比马匹更适合南方的地形特点。这个知识点所属学科是历史学,知识点类型是事实性,置信度为0.95。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要平缓放松,语气要平和冲淡,符合理学家诗歌的整体气质。开头两句“篮舆破霜晓,驾言郡城南”读的时候语调稍低,读出清晨出行的幽静感。描写山水景色的句子比如“云山为好色,风日仍清酣”语调可以稍上扬,读出景色的优美感。抒情的句子比如“我来何所祷,祸福久已谙”读的时候要沉稳,读出通透旷达的感觉。描写山顶景色的句子比如“前瞻群峰翔,九仙驻飞骖”语速稍快一点,读出开阔的气势。最后两句“归来耿不寐,青灯对书龛”语速放慢,语调放低,读出余味悠长的感觉。每句读完之后可以有短暂的停顿,节奏要舒缓自然。
基础句式仿写指导
这首诗里“爽气排俗虑,浊醪侑清谈”是非常经典的对偶句式,前后两句字数相同、结构对称、语义关联,仿写的时候可以先确定一个核心场景,比如春日郊游、书房读书、朋友聚会等。然后先写前半句,描述环境对人精神的影响,再写后半句,描述具体的活动内容。比如写朋友聚会的场景可以仿写为“春风消倦意,清茶伴闲谈”,写书房读书的场景可以仿写为“书香沁心神,笔墨伴闲情”。仿写的时候要注意前后句的语义要连贯,意境要统一,不要出现语义脱节的情况。可以多练习几次就能掌握这种对偶句式的写法。
核心名句应用场景
“爽气排俗虑,浊醪侑清谈”这个名句适合用在描写和朋友一同出游、摆脱日常工作烦恼、享受闲适时光的场景中。比如写周末和朋友到郊外爬山的作文,可以写“站在山顶吹着凉爽的风,看着远处的风景,真有种‘爽气排俗虑,浊醪侑清谈’的惬意感觉,平时工作的烦恼全都消失不见了”。也可以用在描写朋友聚会的随笔里,表达和志同道合的朋友相聚畅谈的愉悦心情。还可以用在朋友圈文案里,分享自己外出游玩的轻松感受。使用的时候要注意契合闲适放松的语境,不要用在严肃正式的场合。
关联知识图谱
《春日》同作者|同主题
《春日》是朱熹另一首经典的山水纪游诗,和本诗一样都是朱熹游览景色抒怀的作品,都体现了朱熹诗歌冲淡平和的风格特点,都蕴含着理学家通透的人生感悟。两首诗都是以自然景色为描写对象,借景抒情,表达自己的人生思考,是朱熹诗歌的代表性作品。

名句 CLASSIC LINES

爽气排俗虑,浊醪侑清谈
该句精准写出了山水胜景对人精神的涤荡作用,以及友人同游饮酒清谈的闲适愉悦,意境冲淡平和。

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作者 POET

张守 1084年-1145年
南宋政治家、文学家,《宋史》有传

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