送仲并倅湖州

张守 · 宋

佳丽江山得共游，一时宾主亦风流。

鸟飞鱼泳青油幕，虎踞龙盘白鹭洲。

坐席未温俄告别，题舆催上莫淹留。

苕溪尺五烟霄近，入手功名不自由。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

创作背景

南宋绍兴年间送别赴任

本诗为南宋官员张守为同僚仲并送行所作，仲并获任湖州通判，即将离建康赴任，诗人于同游宴饮后创作本诗相赠，创作时间约为南宋高宗绍兴年间

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为七言律诗，属于近体诗范畴，成熟于唐代，宋代成为文人常用的写作体裁，格律严谨，对仗工整，历代被视为古典诗歌的代表性体裁之一

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 倅（cuì）：古代指地方副职官员，本诗中特指湖州通判一职。2. 青油幕：用青油涂饰的帐幕，为古代官员出行或宴饮时使用的专属陈设。3. 虎踞龙盘：形容地势雄伟险要，常用来指代南京一带的地形特征。4. 白鹭洲：古代建康府长江中的沙洲，因常有白鹭栖息得名。5. 坐席未温：形容停留时间极短，刚坐下还没把席子捂热就要离开。6. 题舆：指州郡副职官员赴任，出自汉代官员出行的相关典故。7. 苕溪：流经湖州的主要河流，古代常用来代指湖州地区。8. 烟霄：原指云霄，本诗中代指朝廷中枢，指代仕途高位。9. 入手功名：指获取功名、成就事业的过程。

逐句白话释义

1. 秀美壮丽的江山风光有幸和你一同游览。2. 此时宴席上的主人和宾客都十分潇洒出众。3. 飞鸟自在翱翔，游鱼欢快游动，我们在青油帐幕下宴饮。4. 这虎踞龙盘的形胜之地正坐落着闻名的白鹭洲。5. 在座席还没来得及坐热你就匆匆要告别。6. 赴任的车马已经在催促出发，千万不要过多停留。7. 你要去的湖州苕溪距离朝廷极近，前途一片光明。8. 只要你认真做事，功名成就自然而然就会来到你手中。

核心主旨与内容概括

1. 本诗是一首典型的宋代赠别律诗。2. 开篇先交代诗人与友人仲并共同游览建康风光、参加宴饮的背景。3. 颔联描写了建康一带雄伟秀丽的自然景色，烘托出宴饮时的愉悦氛围。4. 颈联笔锋一转，点明送别主题，突出了两人相聚时间短暂，离别来得十分仓促的遗憾。5. 尾联是全诗的核心，表达了诗人对友人赴任湖州后的美好期许。6. 诗人祝愿友人在湖州任上能够顺利做出政绩，早日获得朝廷的赏识，实现功名抱负。7. 整首诗没有传统送别诗的悲戚之感，整体风格明快爽朗，充满积极向上的气息。8. 既体现了诗人与友人的深厚情谊，也展现了南宋初期士大夫积极入世的人生态度。

跨学科 · 是什么

白鹭洲地理特征地理学

1. 白鹭洲位于今天的江苏省南京市境内。2. 它是长江水流携带泥沙长期沉积形成的天然沙洲。3. 早在唐代时期，白鹭洲就是南京一带的知名景观。4. 李白的诗句‘二水中分白鹭洲’写的就是同一个地点。5. 随着长江河道的变迁，古代的白鹭洲现在已经和陆地相连，不再是江中沙洲。6. 现在南京的白鹭洲公园是后代为纪念这一历史景观命名的城市园林。7. 白鹭洲所在的南京地区整体地势险要，自古以来就是兵家必争之地。8. 它也是江南地区重要的文化旅游胜地，留存有大量历代文人的题咏作品。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读本诗时整体语速可以稍快，体现明快爽朗的风格。2. 首联节奏为‘佳丽/江山/得/共游，一时/宾主/亦/风流’，重音放在‘共游’‘风流’上，读出愉悦的语气。3. 颔联节奏为‘鸟飞/鱼泳/青油幕，虎踞/龙盘/白鹭洲’，重音放在‘青油幕’‘白鹭洲’上，读出景色的壮美。4. 颈联节奏为‘坐席/未温/俄/告别，题舆/催上/莫/淹留’，重音放在‘俄’‘催’上，读出离别的仓促感。5. 尾联节奏为‘苕溪/尺五/烟霄/近，入手/功名/不/自由’，重音放在‘近’‘不自由’上，读出期许的昂扬语气。6. 诵读时整体情绪要积极向上，不要带有过多悲伤的情绪。7. 每句的末尾字发音可以适当拉长，符合七言律诗的诵读节奏。8. 全诗读完后可以稍作停顿，再收尾，突出尾联的祝福意味。

句式仿写指导

1. 可以仿写本诗颔联的对仗句式，用于写景类的作文或创作中。2. 对仗句式要求上下句的字数相同，词性相对，语义相关。3. 比如‘虎踞龙盘白鹭洲’可以仿写为‘凤起蛟腾扬子江’，结构完全对应。4. 也可以仿写颈联的转折句式，用来表达事件的突发或转折。5. 比如‘坐席未温俄告别’可以仿写为‘话音未落已动身’，体现行动的仓促。6. 还可以仿写尾联的期许句式，用于祝福语的写作中。7. 比如‘入手功名不自由’可以仿写为‘到手成功自可期’，表达对对方的美好祝愿。8. 仿写时要注意符合语境，不要生硬套用句式结构。

核心名句应用

1. 名句‘苕溪尺五烟霄近，入手功名不自由’可以用于多种日常写作场景。2. 最常见的是用于写给亲友的送别赠言，尤其是对方要去外地求学、求职或赴任的时候。3. 也可以用于升学宴、谢师宴的祝福标语，表达对学子未来前途的美好祝愿。4. 还可以用于写给职场同事的晋升贺卡，祝福对方事业顺利，早日获得更高的成就。5. 写关于奋斗、励志主题的作文时，可以引用本句作为结尾，升华文章主旨。6. 写地方介绍类的文章时，也可以引用本句来凸显当地的文化底蕴和发展潜力。7. 引用时不需要改动原句，直接放在合适的语境中即可。8. 引用时可以适当补充说明本句的出处，增强内容的文化气息。

关联知识图谱

登金陵凤凰台同主题

1. 两首作品都描写了南京的白鹭洲景观。2. 《登金陵凤凰台》是唐代诗人李白的经典七律作品。3. 其中‘二水中分白鹭洲’是描写白鹭洲的经典名句。4. 本诗中的‘虎踞龙盘白鹭洲’是对李白诗句的化用。5. 两首作品都凸显了白鹭洲作为南京标志性景观的文化地位。6. 历代文人描写白鹭洲的作品还有很多，形成了独特的文学意象。7. 两首作品都是中国古典诗词中写景的经典篇目。8. 对后世的文学创作产生了深远的影响。

送杜少府之任蜀州同主题

1. 两首作品都是经典的赠别诗。2. 《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃的作品。3. 两首作品都没有传统赠别诗的悲戚情绪，风格积极向上。4. 两首作品都在尾联表达了对友人赴任的美好期许。5. 王勃诗中的‘海内存知己，天涯若比邻’和本诗的尾联都是赠别名句。6. 两首作品都体现了古代士大夫豁达的人生态度。7. 它们都是古典赠别诗中的代表性作品，被历代读者广泛传诵。8. 后世常将两首诗的名句用于亲友送别场景。

名句 CLASSIC LINES

苕溪尺五烟霄近，入手功名不自由

本句为全诗核心名句，后世常被用于赠别即将赴任、升学、求职的亲友，表达对对方前途光明、事业顺遂的美好祝愿，历代宋诗选本多将本句列为重点摘录内容

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历史学地理学

作者 POET

张守 1084年-1145年

南宋政治家、文学家，《宋史》有传