竹亭诗和韵

诵读第一句时语气上扬，重音放在“直上”“碧玉抽”上，体现竹挺拔向上的动感。诵读第二句时语气放缓，放轻，读出月夜清冷幽静的氛围。诵读第三句时语气要铿锵有力，重音放在“堂堂劲节”上，突出竹的刚正气质。诵读第四句时语气要庄重沉稳，重音放在“壮猷”上，体现对元老的赞美之意。全诗整体诵读节奏为每句七字按“二二三”断句，停顿清晰，语气变化贴合诗句内容。诵读时要注意整体情感的递进，从状物到赞人语气逐渐加重。

仿写时可以模仿本诗托物言志的结构。第一句先写所咏事物的外形特点，第二句写事物所处的环境氛围，第三句写事物的内在品格，第四句关联到人的特质，完成由物及人的表达。比如仿写咏松的诗，可以写“直立山巅翠盖撑，寒风吹过啸声清。坚姿不改雪霜后，戍守边疆有老兵”。仿写时要注意事物的特点与人的特质要贴合，不能生搬硬套。要选择大家熟悉的有固定文化寓意的事物作为咏写对象，更易让读者理解。

“堂堂劲节冰霜后，元老如今有壮猷”这句名句适合用在赞美资历深厚、从业多年仍然坚守初心、能力出众的人物的场景。比如写单位退休老领导的表彰稿，可以写“张厂长在厂工作四十年，带领企业渡过多次危机，如今仍然为企业发展出谋划策，真可谓‘堂堂劲节冰霜后，元老如今有壮猷’”。也可以用在赞美从业多年的老专家、老技术人员的文稿中，突出他们资历深、能力强、品格正的特点。使用时要注意适用对象必须是资历深厚的年长从业者，不能用在年轻人身上。